《个人知识》的作者是()。

题目
单选题
《个人知识》的作者是()。
A

盖尔曼

B

萨义德

C

波兰尼

D

哈贝马斯

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第1题:

社会工作者的知识素养包括学科知识、文化知识、政策知识、技术知识。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

社会工作专业教育的核心内容是( )。

A.社会工作价值观

B.社会工作的方法

C.社会工作的相关知识体系

D.社会工作者的实践能力

E.社会工作者个人价值观的改变


正确答案:A

第3题:

一个人的()是指一个人所掌握的知识与对知识的运用能力。

A.知识素养

B.知识修养

C.知识素质

D.以上都对


参考答案:D

第4题:

文书工作者必备的专业基础知识包括:(1)基础()知识;(2)实际()知识;其他()知识。


正确答案:理论;操作;基本

第5题:

下列是营养教育工作者必需掌握的知识( )。

A.食品学知识

B.卫生学知识

C.营养学知识

D.预防医学知识

E.临床医学知识


正确答案:ABCD
解析:营养教育工作者为了能够胜任工作,需要具备下述的知识和技能:
①掌握营养与食品卫生学、食品学、预防医学、卫生经济学等方面的专业理论知识;
②了解社会、经济、有关政策以及文化因素对膳食营养状况的影响;
③具有社会心理学、认知、教育以及行为科学的基础;
④具有传播营养知识的能力;
⑤有一定现场组织协调和研究的能力。

第6题:

知识结构指作者的(),一般指写作者的文化知识储备。

A、文化知识素养

B、文学素养

C、文字素养

D、写作素养


参考答案:A

第7题:

社会工作者的( )直接影响着服务活动的效果。

A.知识

B.素质

C.助人方法

D.技巧

E.个人经验


正确答案:B

第8题:

文学作者与应用文作者的最大区别是,文学作者常为个人作者,而应用文作者可为集体作者、或法定作者、或代言作者、或个人作者。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

一般认为,企业的内的知识的产生、流动过程是这样的()。

  • A、显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识
  • B、显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识
  • C、隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识
  • D、显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识

正确答案:B

第10题:

《个人知识》的作者是()。

  • A、盖尔曼
  • B、萨义德
  • C、波兰尼
  • D、哈贝马斯

正确答案:C

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