根据李四龙老师所讲,佛法的现实意义在于认识世上“一切平等”,以“普渡众生”的胸怀去实践自己的智慧和想法,超出自我的利益观

题目
判断题
根据李四龙老师所讲,佛法的现实意义在于认识世上“一切平等”,以“普渡众生”的胸怀去实践自己的智慧和想法,超出自我的利益观念。对“众生有益”才是真正佛法。
A

B

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

个体调控自己的认识活动以提高认知操作水平的能力指的是( )

A.认知策略
B.智慧技能
C.自我认知
D.自我监控

答案:A
解析:
题干所述为认知策略的概念。

第2题:

自我意识是个体实践活动的反映,个体对自己在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。

A

B



第3题:

根据韩赋老师所讲,领导亲自操刀更容易理解员工的想法,树立权威的专家形象,及时发现机会与危机。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

()是教师通过对个人资料的收集,对自己思想轨迹的记录,来认识自己、认识自己的教学实践,并对自身实践进行有意识的、系统的、持续不断的探究反思,在反思的基础上提高自己的实践能力,最后改进教学实践。

  • A、教历研究
  • B、行动研究
  • C、教育智慧
  • D、案例教学

正确答案:A

第5题:

佛法未来以何方式生存于世?怎样世世代代相传下去?请谈谈你自己的认识。


正确答案: 应当让佛法如意宝在全世界得广泛弘扬,让教法证法遍地开花。现在末法,魔障违缘极为猖狂、猛烈,因为莲师对末法时代有特殊的因缘,所以时常要祈祷莲花生大士,如果世界各民族的佛教徒异口同声地祈祷莲花生大士,必将能遣除末法时代弘扬佛法及个人修行的种种违缘,从而令佛法久住世间。
而作为我们这些佛弟子,平时遇到任何人,只要有因缘,就应把佛教的殊胜教义传递出去,让他们接受。不但自己要明白佛教的道理,而且就全力以赴地让身边的人接受佛法如意宝,真正感受到佛教不可思议的微妙法理,这应是每个三宝弟子的责任。

第6题:

自我认识的难处在于自己如何认识他人。

A

B



第7题:

下列说法,不能帮助管理者降低认识偏差的是()。

  • A、评估、反思自己的想法
  • B、自我批驳自己的想法
  • C、检查“自我对话”
  • D、提高自信心,要坚信自己的判断能力

正确答案:D

第8题:

初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己。找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于:

A.非黑即白
B.灰色眼镜
C.以偏概全
D.透视心意

答案:D
解析:

第9题:

幼儿的自我意识包括幼儿对自己优缺点的认识、对自己表面特征的认识、了解并勇于表达自己的感受和想法,遇到不清楚的问题大胆提问。


正确答案:正确

第10题:

李四龙老师对“凡夫”如何提高自我的修养,如何学佛的方法提出了“无得而修”。


正确答案:正确

更多相关问题