孔子曰：“道之不行也，我知之矣。知者过之，愚者不及也。道之不明也，我知之矣。贤者过之，不肖者不及也。”这句话所包含的哲理

第1题：

第2题：

师者，所以传道，授业，解惑者也。道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。
韩愈《师说》——老师是传授真理，讲授学业，解除迷惑的。没有听到真理，未能对学业精熟，对学生的迷惑不能解除，则不是真正的老师。
略

第3题：

第4题：

孔子曰：“道之不行也，我知之矣。知者过之，愚者不及也。道之不明也，我知之矣。贤者过之，不肖者不及也。”这句话所包含的哲理是（）

• A、做事情要抓住事物的主要矛盾
• B、对待事物要注意具体问题具体分析
• C、做事情要把握事物的“度”
• D、对待事物要做到肯定和否定的统一

第5题：

吾妻之美我者，（）也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

第6题：

请翻译臣之所好者道也，进乎技矣。
我所喜好的是掌握事物的规律啊，已经超过对技术的喜好了。
略

第7题：

子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，（），是知也。”

第8题：

第9题：

子路曰：“不仕无（）。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其（）也。道之不行，已知之矣。”

第10题：

翻译：嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。