简要回答科学问题的来源?

题目
问答题
简要回答科学问题的来源?
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

简要回答幼儿阶段的科学小实验应该注意的事项。


正确答案:
【答案要点】幼儿阶段的科学小实验注重活动的趣味性、随意性与生活化,形式多样,常常带有游戏的性质。幼儿操作的小实验应注意以下几点:
(1)准备足够的实验材料、适宜的环境,并反复检查,确保安全,为幼儿操作提供充分的物质条件。
(2)观察幼儿的表现和情绪,倾听他们的谈话,了解幼儿操作的具体情况。
(3)在实验过程中,针对幼儿遇到的各种问题和障碍,启发幼儿动脑筋解决问题。
(4)允许幼儿失误,给幼儿尝试错误的机会。
(5)教师无须手把手地教,要有必要的等待,让幼儿探索、尝试,在关键的时候予以指导。

第2题:

回答下列信息安全方面的问题1至问题2。

请简要描述信息安全管理的控制过程;


正确答案:(1)确认信息安全管理的对象和范围。 (2)分析针对该对象的安全隐患或攻击行为和方式。 (3)划清安全管理等级落实对应的控制措施。 (4)跟踪检查信息安全落实情况。 (5)持续改进防漏补缺。
(1)确认信息安全管理的对象和范围。 (2)分析针对该对象的安全隐患或攻击行为和方式。 (3)划清安全管理等级,落实对应的控制措施。 (4)跟踪检查信息安全落实情况。 (5)持续改进,防漏补缺。 解析:本题考查的是网络图的基本知识。应该从信息安全的对象、范围、规范与控制、检查与改进等方面进行考虑。

第3题:

简要回答我国当前公共收费问题解决的方法。


参考答案:

根据我国公共收费管理现状,结合市场经济国家经验,公共收费管理需要加强以下几个方面:
①依法收费,依法理财
②以政府预算管理为核心,加强公共收费管理
③加强公共收费监督。


第4题:

请简要回答开放式和封闭式的问题的优劣势。


正确答案: ①封闭式问题的优点和劣势
优点:封闭式问题可以节约时间,容易控制谈话的气氛。
劣势:封闭式的问题不利于收集信息,简单说封闭的问题只是确认信息,确认是不是、认可不认可、同意不同意,不足之处就是收集信息不全面。还有一个不好的地方就是用封闭式问题提问的时候,对方会感到有一些紧张。
②开放式问题的优点和劣势
优点:收集信息全面,得到更多的反馈信息,谈话的气氛轻松,有助于帮助分析对方是否真正理解你的意思。
劣势:浪费时间,谈话内容容易偏离主题,无形中话题就偏离了最初的谈话目标。

第5题:

简要回答问题答案设计的基本原则。
问题答案的设计要遵循两条基本原则,才能保证问题答案设计的科学性。
(1)互斥性原则。所谓问题答案设计中的互斥性原则,是指同一问题的若干个答案之间关系是相互排斥的,不能有重叠、交叉、包含等情况。这样才能保证每个答案都有与其他答案不同的特定含义,被调查者在选择答案时才不至于发生混乱和重复。
(2)完备性原则。所谓问题答案设计中的完备性原则,是指所排列出的答案应包括问题的全部表现,不能有遗漏。因为被调查者的实际情况会是所有可能答案中的一项或多项。对此设计答案时经常采用的办法是将问题的主要答案排列出,供大多数被调查者选择。
总之,问题答案设计的互斥性和完备性原则,不是孤立存在的,而是相互联系缺不可的。只有同时遵守了这两项原则,答案的设计才有科学的保证。

第6题:

请简要回答教育政策问题的构成要素。


正确答案:教育政策问题应是被察觉的,被体认的、教育政策问题应牵涉到社会大多数人的利益、教育政策问题反映了利益、价值观、规范冲突、政策机构认为有必要加以解决。

第7题:

基于你对问题(4)的回答, 你认为长时间的货币宽松有助于经济增长吗?简要回答理由。


答案:
解析:
长时间的货币宽松不会有助于经济增长。长期经济增长与技术进步、人口和资本有关,但与 利率和货币的供给量无关。要促进长期经济增长,应该更多地引导社会资源从生产力的提高角 度上来人手。增加科研投入,有效的转化科研成果;提高储蓄,增加人均资本量;改革部分不合理 体制,增加就业的积极性。但是,量化宽松的货币政策只是改变利率预期,短期刺激生产和需求, 但不会有助于长期经济增长。

第8题:

请简要回答科学发展观的科学内涵。


参考答案:科学发展观的时代主题是和平与发展。其内涵包括:推动经济社会发展是科学发展观的第一要义;以人为本是科学发展观的核心立场;全面协调可持续是科学发展观的基本要求;统筹兼顾是科学发展观的根本方法。
科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

第9题:

简要回答科学问题的来源?


正确答案: 科学问题归根结底来源于社会生产实践与科学实践,还有别的来源:
①从科学实践与科学理论的矛盾中产生问题;
②从科学理论内部的矛盾中产生问题;
③从不同学派理论之间的矛盾中产生问题;
④从社会需要同现有的生产技术手段不能满足这种需要的矛盾中产生问题。

第10题:

简要回答科学方法论的发展大体经历了几个时期。


正确答案: 科学方法论的发展大体经历了四个时期。
(1)自然哲学时期;
(2)分析为主的方法论时期;
(3)分析与综合并重的方法论时期;
(4)综合方法论时期。