文化对个体社会行为的影响
人们之间的互动是物质与非物质的一种交换
事物意义及符号对个体行为的作用
直接强化、间接强化与自我强化
第1题：
言语发展的后天学习理论的派别有（ ）。
A．环境决定论
B．相互作用论
C．强化说
D．社会学习说
第2题：
第3题：
A.社会学习论
B.社会交换论
C.符号互动论
D.社会认识论及场论
第4题：
不属于社会学取向的社会心理学的理论是（）。
第5题：
第6题：
言语发展的后天学习理论派别有（ ）。
（A）环境决定论
（B）相互作用论
（C）强化说
（D）社会学习说
第7题：
第8题：
西方社会心理学的理论派别包括()
A、行为主义学派
B、精神分析学派
C、认知论
D、角色论
第9题：
（）强调行为受情境制约，同一个体在不同情境中会有很不同的行为表现。
A精神分析理论
B认知发展理论
C社会学习理论
D生物进化论
第10题：
社会学习理论提出了人类行为改变的另一种学习机制，即（），它强调（）在学习中的作用。