发散思维与批判性思维
“求异”与“求优”
讨论与评判
第1题：
在QC小组的组织项目评审中，评审内容有( )。
A．QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况
B．QC小组成员对方法、工具的了解情况
C．每一阶段的活动能否按计划完成
D．要按有关规定进行小组登记和课题登记
E．小组活动时，小组成员的出勤情况
第2题：
QC小组组长的基本职责是( )。
A．与有关领导沟通
B．选择QC小组成员
C．组织领导QC小组有效地展开活动
D．抓好QC小组的质量教育
第3题：
A.制定企业年度的QC小组活动推进方针与计划
B.提供开展活动的环境条件
C.对Qc小组活动给予具体指导
D.建立健全企业QC小组活动管理办法
第4题：
第5题：
组建QC小组的程序有（ ）。
A.了解其他QC小组的活动情况
B.阅读有关QC小组的出版物
C.与有关领导交谈、沟通
D.提高OC小组全体人员的素质
E.给小组命名
第6题：
关于QC小组的注册登记和小组的课题注册登记，下列说法不正确的是( )。
A．QC小组的注册登记和QC小组活动课题的注册登记都是每年进行一次
B．QC小组的注册登记每年进行一次
C．QC小组活动课题的注册登记则是在开展活动之前都要进行一次
D．QC小组的注册登记时，若上一年的活动课题尚未结束，则应向上级进行书面说明
第7题：
下列关于QC小组的说法正确的有( )。
A．QC小组是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的员工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组
B．QC小组与行政班组的组织原则不同。行政班组一般是企业根据专业分工与协作的要求，按照效率原则，自上而下地建立，是基层的行政组织；QC小组通常是根据活动课题涉及的范围，按照兴趣或感情的原则，自下而上或上下结合组建的群众性组织，带有非正式组织的特性
C．QC小组与行政班组的活动的目的不同。行政班组活动的目的是组织员工完成上级下达的各项生产经营任务与技术经济指标；而QC小组则是以提高人的素质，改进质量，降低消耗和提高经济效益为目的而组织起来开展活动的小组
D．QC小组与行政班班组的活动方式不同。行政班组的日常活动，通常是在本班组内进行的；而QC小组可以在行政班组内组织，也可以是跨班组、甚至跨部门以及跨车间组织起来的多种组织形式，以便于开展活动
E．QC小组与传统的技术革新小组一样，都是为了某项提升或改进而成立的临时组织
第8题：
组建QC小组的程序有( )。
A．了解其他QC小组的活动情况
B．阅读有关QC小组的出版物
C．与有关领导交谈、沟通
D．提高QC小组全体人员的素质
E．给小组命名
第9题：
A、选好课题
B、组织人员
C、开展活动
D、扩大影响
第10题：
QC小组遵循（）的工作程序，运用（）开展活动。