协助学生建立国民身份认同、教导学生认识国歌国旗
协助学生认识自己所生活的城乡，认同自己城市居民或农村村民身份
协助学生通过对居住在家乡的各地人士了解，反歧视、建立和谐互助社会
对学生就业意识正确引导
第1题：
第2题：
大学生主要心理问题有（）
第3题：
高等学校的在读学生申请助学贷款必须具备的基本条件有( )。
A．入学通知书或学生证
B．学习成绩综合排名在所在班级前50名
C．有效居民身份证
D．在学校担任学生干部，并有老师提供证明
E．有同班同学或老师共两名对其身份提供证明
第4题：
在促进学生与良师益友的关系方面，学校社工的主要内容有（）。
第5题：
大学生自我意识的分化主要表现为以下哪些方面（）
第6题：
第7题：
在小组工作中期，社工介入的焦点在于（）
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
高等学校的在读学生申请助学贷款必须具备的基本条件有（）。
第10题：
对学校青少年而言，学校是他们学习资源的最大提供者，社工在这方面需要进一步发掘学校可供利用的资源，为学生的发展提供空间和支持，社工需协助学校做好资源的分配工作，以促进资源的利用效率。