针对青少年的需要，社会工作者开展了课业辅导、心理调适、家庭教育和同伴支持活动。这些活动涉及（）。

青少年社会工作的服务内容主要包括服务青少年成长发展、维护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪。其中，服务青少年成长发展是指促进青少年的道德发展、开展良好行为习惯、开展包括就业、婚恋、社交等方面的专业服务，能够促进青少年的成长发展。

青少年社会工作的中观层面指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

妇联牵头开展对留守儿童的节假日照看、课后辅导、心理辅导等关爱活动，体现了以人为本的服务理念，体现了国家和社会对留守儿童的关爱，有利于提高留守儿童的生活水平，有利于社会和谐。我认为，这次妇联开展工作有以下重点：
　　
　　第一，深入调研，准确掌握留守儿童情况。对父母外出务工的留守儿童进行一次以村为单位的系统排摸，并分别予以登记造册，做到家底清、情况明。为切实开展留守儿童关爱活动奠定了坚实的基础。
　　
　　第二，制定方案，构建留守儿童关爱网络。妇联联合中心校和团委并制定《全市留守儿童关爱行动工作计划》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守儿童，构建层层推进、齐抓共管的留守儿童关爱网络，努力为留守儿童营造健康、快乐、和谐的成长环境。
　　
　　第三，多措并举，大力实施留守儿童关爱行动。一是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。二是建立“留守儿童之家”。每星期2次为留守儿童开放，并提供课余文化学习和组织课外活动。三是建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用定期家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访，开展对监护人专门知识的培训和教育，让他们明确教育子女的职责，切实承担起教养孩子的责任和义务。四是开展“留守儿童”兴趣活动。根据儿童的兴趣爱好，经常组织开展各类趣味活动，如“六一”期间组织留守儿童举办一场文化演出。通过各种活动，引导留守儿童融入社会大家庭。五是强化宣传。通过广播、电视、报纸、网络、会议等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况，抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。
　　
　　我觉得妇联这次活动对留守儿童来说非常有意义，只要全社会都来关注留守儿童，祖国的花朵一定会健康、快乐和茁壮成长。