师资流失
优秀教师从政
能力不足者流进学校
教师系统的自我补偿
教师系统的自然淘汰
第1题:
若已经刚毕业的学生进入该服装厂工作,那么这种劳动力流动方向是( )。
A.失业者变为就业者
B.非劳动力变为失业者
C.就业者变为非劳动力
D.非劳动力变为就业者
第2题:
在该市劳动力市场上出现的两种流动方向对该市的失业率所产生的影响是( )。
A.促使失业率上升
B.促使失业率下降
C.失业者向非劳动力流动导致失业率上升,非劳动力向就业者流者导致失业率下降
D.失业者向非劳动力流动导致失业率下降,非劳动力向就业者流动导致失业率上升
第3题:
A、劳动力流动是人力资本投资的方式之一
B、劳动力流动是指劳动力在工作岗位上的变化和空间上的位移
C、劳动力流动的概念比人口流动的概念更严格
D、劳动力流动会增加社会的失业现象
第4题:
将劳动力流动划分为水平流动和垂直流动的依据是( )。
A.劳动力流动的意愿
B.流入地和流出地的状况对劳动力流动的影响
C.劳动力流动的方向
D.劳动力流动的原动力因素
第5题:
对于“退休”这种劳动力流动形式,其所反映的劳动力流动方向是( )。
A.就业者成为失业者
B.失业者成为非劳动力
C.就业者成为非劳动力
D.非劳动力成为失业者
第6题:
A、水平流动
B、垂直流动
C、自愿流动
D、非自愿流动
E、推出型流动
第7题:
在该市劳动力市场上出现的两种流动方向对该市的失业率所产生的影响是( )。
A.促使失业率上升
B.促使失业率下降
C.失业者向非劳动力流动导致失业率上升,非劳动力向就业者流动导致失业率下降
D.失业者向非劳动力流动导致失业率下降,非劳动力向就业者流动导致失业率上升
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
原工作地点或岗位工作生活条件较差、收入水平较低或就业机会少,从而形成一种推动力,导致劳动力外流,这样的劳动力流动叫做( )。
A.水平流动
B.推出型流动
C.自愿流动
D.非自愿流动
第10题:
非流动资产是指流动资产以外的资产,主要包括( )。