简述视觉康复训练的远用助视器的训练方法。 

题目
问答题
简述视觉康复训练的远用助视器的训练方法。
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相似问题和答案

第1题:

远用望远镜式助视器,最大缺点是();而近用眼镜式助视器的最大缺点是()。


正确答案:视野小;阅读距离太近

第2题:

简述视觉康复训练的远用助视器的训练方法。 


正确答案: 1)目标定位训练;
2)注视训练;
3)定位注视联合训练;
4)跟踪训练;
5)追踪训练;
6)搜寻训练;

第3题:

以下哪种是常用的远用助视器

A、手持放大镜

B、眼镜式助视器

C、立式放大镜

D、双合透镜放大镜

E、Galileo式望远镜


参考答案:E

第4题:

简述视觉康复过程中近用助视器或近距离训练的基本原则。


正确答案:1)应使训练环境尽可能轻松,患者不出现紧张、疲劳等情况;
2)开始训练应简单一些;
3)训练时间应短一些,当患者对技术比较熟练时,再将训练时间延长。

第5题:

简述近用助视器的训练--视觉技术的有效应用。


正确答案: 1)调焦训练;
2)定位训练;
3)搜寻训练;
4)注视训练

第6题:

简述眼镜助视器的缺点。 


正确答案: 1)凸透镜度数较高,阅读距离越近;
2)透镜超过+10.00D时造成书写困难;
3)透镜度数增加时,视野逐渐缩小;
4)较近的阅读距离会妨碍照明;
5)透镜度数较高时,阅读速度会减慢;
6)光学中心固定,偏中心注视的患者有一定困难,他们必须转动眼睛或歪头视物。

第7题:

为什么非视觉的辅助设备或装置也属于助视器的范围?


正确答案:助视器,从字面上看是帮助视力的,从前面提到的助视器来看,不论是光学的、非光学的、远用的、近用的助视器,都是为了充分提高低视力患者的视功能,或充分利用其视功能的。但是,有些辅助设备或装置,虽然不是直接帮助视力的,但是可以用听觉、触觉,及其他方式来代替视觉的不足,从而帮助了低视力患者,所以也被叫作助视器。最古老的助视器是手杖,它实际上是盲人及低视力患者延长他们触觉的一个工具。随着科学技术的发展,出现了各种各样的电子行动工具,包括超声波及激光等类型。从形式上讲,有做成手电筒形、眼镜形、手杖形等多种形式。某些装置还可根据障碍物的高度、性质发出不同的音响。另一种传统的卓有成效的助视工具就是导盲犬。其他还有许多利用触觉、听觉等帮助视力残疾者从事某些具体工作的工具。如靠触觉的阅读仪器,将文字形状变换成振动方式表现出来,就象在手指上写字。还有盲文、水杯报警器、自动穿线器等,也都属于助视器的范围。

第8题:

以下哪种是常用的远用助视器

A.手持放大镜
B.眼镜式助视器
C.立式放大镜
D.双合透镜放大镜
E.Galileo式望远镜

答案:E
解析:
常用的远用助视器为放大2.5倍的Galileo式望远镜,以看清远方景物,其余选项均为近用助视器。

第9题:

简述近用助视器能增大视网膜成像的方法。 


正确答案: 1)相对体积放大作用;
2)相对距离方法作用;
3)角放大作用;
4)投影放大作用

第10题:

试述在视觉康复训练中,远用助视器的训练计划开始前应熟悉的基本情况。 


正确答案: 1)在训练开始前,指导者应知道敏感度等低视力患者的眼科诊断、视力、视野、对比敏感度等视功能情况;
2)指导者应该了解助视器的特殊功能、优缺点及光学原理等;
3)指导者应该知道低视力患者使用助视器要达到的主要目的与要求;
4)训练的原则先简单后复杂,训练的目标应该先静止后活动;
5)低视力患者可能需要放大倍数或较大的助视器;
6)在训练初期,时间要短一些,以防止患者产生视力或身体疲劳,影响训练效果。