问答题教学媒体的六大特征是什么？

题目

问答题

教学媒体的六大特征是什么？

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

影响教学媒体选择的因素有媒体特征和()。

A.学生

B.媒体效益

C.教学内容

D.教师

参考答案：ABCD

第2题：

什么是多媒体教学课件？其特点是什么？请简要论述其与多媒体教学软件、多媒体教学积件有何异同？

正确答案: （1）多媒体课件是运用多媒体技术，在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计，反映某种教学策略和教学内容的，用于课堂辅助教学的计算机软件。
（2）其与多媒体教学软件的异同点表现在：
A.相同点：都是根据一定教学设计理论或思想，结合教学内容和目标所设计的、用于解决教学过程中信息呈现、交互控制、由不同类型的多媒体元素所集成的计算机多媒体程序；都是运用于教学活动、或者学习活动之中。都是一个可执行的不依赖于任何平台而独立执行的、能够按照某种理念而完成特定内容的多媒体程序。
B.不同点：设计目标不同，体现在课件是针对一节课程的内容目标而设计的，而软件是针对某一学科、一门课程或某一应用领域的整体内容和目标所设计的；对象不同，多媒体教学软件可以是针对学生而设计的，也可以是针对教师而设计的，而多媒体课件主要是针对教师的课堂教学而设计的；应用于学习活动类型或范不同，课件主要运用于课堂教学之中，而多媒体教学软件除运用于课堂之中外，还可以运用学生自学或者其它的学习活动之中。
（3）与多媒体积异同点表现在：
A.相同点：都含有由不同形态的多媒体元素，或者，都运用多媒体程序的集成功能。制作手段的技术相同；
B.不同点：课件一般来说能够表达或者传递完整意义多媒体程序，而积件大多数情况下是一些能够表示零散信息的素材或小程序；课件必须依赖某种教学设计思想或理论进行精心设计，而积件则不需要；课件可以单独运行而完成信息表达，而积件则需要在一定平台经过重新整合后才能完成一个完整意义上的信息传递或表达。

第3题：

依据教学媒体的参与及控制交互特征,函授教学、远程会议教学、计算机网络媒介的在线学习应归纳为()。

A、单向发送技术媒介的远程教学

B、双向交互技术媒介的远程教学

C、大众视听技术媒介的视听媒体教学

D、计算机媒介的多媒体数字教学

参考答案B

第4题：

邪教的六大特征是什么？

正确答案: （1）教主崇拜；（2）精神控制；（3）编造邪说；（4）敛取钱财；（5）秘密结社；（6）危害社会。

第5题：

教学媒体的六大特征是什么？

正确答案: ①传播性：教学媒体可以将各种符号形态的信息传送到一定的距离，使信息在扩大了的范围内得以展现；
②工具性：教学媒体是人们获得和传递信息的工具；
③表现性：教学媒体具有表现事物的空间、时间和运动特征的能力；
④重复性：教学媒体可以将教学信息记录和储存起来，在需要时多次被使用；
⑤可控性：教学媒体可以在不同程度上受使用者自由操纵控制或者组织；
⑥普遍适用性：教学媒体适用于各个年龄层、各个专业的多种教育。

第6题：

教学媒体的选择的依据包括()。

A、学习者特征

B、教学任务

C、客观条件

D、媒体自身特点

参考答案：A,B,C,D

第7题：

自媒体的特征是什么？

正确答案: ①信息生产者和发布者是个人。
②传播对象是模糊的受众群体。
③个人根据自己的需要和兴趣进行生产。
④不追求赢利，满足于个人表达和信息共享。

第8题：

教学媒体是存储、加工、传输和呈现教学信息的载体。媒体的教学效果不仅与媒体本身的性质、功能和特征有关,而且与媒体的实际设计、制作、发送质量和具体的教学方法关系极大。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第9题：

在进行媒体选择时要考虑的因素有（）

A、最小代价率
B、学习者特征
C、教学目标和教学内容
D、教学媒体的特征

正确答案:A,B,C,D

第10题：

教学媒体的分类是什么？

正确答案:按教学媒体发展的先后：传统教学媒体、现代教学媒体；
按教学媒体的物理性质分：电声、电视、计算机；
按作用于人的感觉器官分：听觉型、视觉型、视听觉型、相互作用型。

教学媒体的六大特征是什么？

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容