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如何理解正确诊断是合理选用抗菌药的基础？

题目
问答题
如何理解正确诊断是合理选用抗菌药的基础？
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第1题：

与避免细菌耐药性无关的是

A、选用最新的抗菌药

B、合理选用抗菌药

C、给予足够的剂量和疗程

D、必要时联合用药

E、有计划地轮换供药


参考答案：A

第2题：

如何合理应用抗菌药物?


答案：合理应用抗菌药物应遵循的原则：(1)严格掌握抗菌药物的应用指征，权衡利弊。根据病人的生理、病理特点及药理作用等因素综合考虑，争取最佳疗效。(2)对怀疑有感染的病人，尽量在应用抗菌药物前正确采集血、尿、粪、痰、胸腔及其他体液、脓性分泌物等标本送检，进行涂片检查、培养和做药物敏感试验。致病菌一旦确定，及时调整用药。(3)对病原菌未明的感染病人，要根据发病情况、各种检查报告和病情特点，判断属医院外感染还是医院感染，根据临床经验选择用药。(4)掌握抗菌药物的药理作用特点，避免盲目用药，注意联合用药的合理性，达到增强疗效、降低毒性、延缓耐药性的目的。不得随意预防性应用广谱抗菌药物。(5)注意预防抗菌药物的不良反应。(6)提倡个体化用药，制定抗菌药物给药方案和调整原则。

第3题：

抗菌药物的合理应用包括()

A.明确病因，针对性选药

B.根据药动学特征合理选用

C.根据患者情况合理选用

D.预防应用要有一定适应证

E.发热严重时可自行使用抗菌药


答案ABCD

第4题：

抗菌药物临床应用是否正确、合理，基于 的基本原则

A.是否价格最低

B.有无指征应用抗菌药物

C.选用的品种及给药方案是否正确、合理

D.选用的品种及制定的给药方案是否对儿童生长发育可能产生重大影响或严重危害


正确答案：BCD

第5题：

下列选项中不是抗菌药物临床应用是否正确、合理判断依据的是()。

A.有无指征应用抗菌药物

B.选用的品种

C.给药方案是否正确、合理

D.给药途径


答案D

第6题：

抗菌药物的合理应用不包括

A、明确病因，针对性选药

B、根据药动学特征合理选用

C、根据患者情况合理选用

D、预防应用要有一定适应证

E、发热严重时可自行使用抗菌药


参考答案：E

第7题：

抗菌药物临床应用是否正确、合理，基于以下两方面( )

A、有无指征应用抗菌药物

B、选用的品种及给药方案是否正确、合理。

C、有无不良反应

D、是否考虑到注意事项


答案：AB

第8题：

以下关于抗菌药物合理使用说法不正确的是()

A病毒性疾病不宜用抗菌药物治疗

B.不能频繁更换抗菌药物

C.要尽量局部外用抗菌药物

D.有条件应根据细菌培养和药敏试验结果选用抗菌药物


答案：C

第9题：

抗菌药物临床应用是否正确合理,主要表现在如下两方面:①有无指征应用抗菌药物;②选用的品种及给药方案是否正确、合理。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第10题：

如何理解领导者要合理授权?请结合实际谈一谈。(或：怎样正确理解儒家的“无为而治”?)


答案：
解析：
(1) 儒家的“无为而治”不同于道家的“无为而治”,它指的是“任官得其人”,即通过授权,以最小的领导行为去取得最大的管理效益。三国时代刘备对孔明的授权即是最典型的例子。
(2) 领导者依法获得领导职权后要善于授权,以便集中精力总揽全局、指挥进退。行政决策实施的关键环节在于明确权责体系,即领导者根据决策的实施计划和本单位的具体情况,合理授权,使各执行部门明确自己的职责范围而分层负责,使各执行人员明确自己的职责权限而各司其职、各负其责。授权后工作得失成败的责任必须由授权者承担,而工作本身的主要责任由被授权者承担。
(3) 领导者应在集权与授权的对立中把握一个合理的尺度,也就是说,既要有效保护领导的指挥组织权、协调监督权、重大问题决定权,又要最大限度地调动被领导者的主动性、积极性和创造性。对授权的内容及其要求一般采取中等目标法,即提出使被授权者“跳一跳,够得着”的目标。
(4) 在授权问题上应贯彻以下原则:一是适度原则,既不能独揽全权,也不能任意授权。二是一级授权一级原则,即不能超越本分向上授权,也不能跳级向下授权。三是权责利统一原则,即做到工作岗位职权相称、职责相符、权益相连。
(5) 一切从实际出发,或因事授权,或因人授权,都要在实施决策过程中考察和培养干部。

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