第1题：
第2题：
第3题：
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于
A、计划制定阶段
B、计划实施阶段
C、效应评价阶段
D、结局评价阶段
E、计划制定与实施的全过程
第4题：
健康教育分为（）
第5题：
健康教育与健康促进的相关学科包括（）、社会医学、教育学、健康传播学、（）、健康行为学等。
第6题：
第7题：
在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于（）
A医学阶段
B行为阶段
C社会环境阶段
D心理学阶段
第8题：
健康教育的发展可分为哪几个阶段( )
A．生物学阶段
B．医学阶段
C．行为阶段
D．社会阶段
E．环境阶段
第9题：
健康教育与健康促进的发展阶段：医学阶段；行为阶段；（）
第10题：
健康教育与健康促进的关系是（）。