做CPR急救前，判断患者心跳呼吸是否停止，要求在10秒钟内完成

参考答案：一、操作步骤（16分）（一）使患者取仰卧位，背下垫硬板（2分）。（二）解开衣扣，松解腰带检查并保持患者呼吸道通畅，清除分泌物、异物等（2分）。（三）考生站在患者身体右侧。两手掌根部重叠置于胸骨中、下1/3交界处，手指抬起不触及胸壁（2分）。（四）肘关节伸直，借助身体重力垂直向下按压，按压使胸骨下陷3～5cm后，立刻放松，按压和放松时间一致，放松时手掌不离开按压部位，按压频率100次/分钟（2分）。（五）一手抬起患者颈部，使其头部后仰，另一手压迫患者前额保持其头部后仰位置，使患者下颌和耳垂连线与地面垂直，一手将患者的下颌向上提起，另一手以拇指和示指捏紧患者的鼻孔（2分）。（六）深吸气后，将口唇紧贴患者口唇，把患者口完全包住，深而快地向患者口内吹气，每次应持续1秒钟以上，直至患者胸廓向上抬起，吹气量每次400～600ml（2分）。（七）然后使患者的口张开，并松开捏鼻的手指，观察胸部恢复状况，再进行下一次人工呼吸（2分）。（八）每胸外按压30次进行2次人工呼吸，至少做2个循环（2分）。二、提问（2分）（一）婴幼儿做胸外心脏按压的部位在哪里（1分）？答：婴幼儿心脏位置较高，应按压胸骨中部。（二）人工呼吸时，患者取什么头位呼吸道最通畅（1分）？答：头部后仰，下颌向上提起，下颌和耳垂连线与床面垂直。三、职业素质（2分）（一）操作时动作迅速准确，不慌乱，操作结束后向患者家属告知急救结果及下一步处理意见（1分）。（二）仪表端庄，举止大方，语言文明，操作认真细致规范，表现出良好的职业素质（1分）。

参考答案：一、操作步骤（16分）（一）使患者仰卧于平地（2分）。（二）解开衣扣，松解腰带，检查并保持患者呼吸道通畅，清除分泌物、异物等（2分）。（三）考生跪在患者身体右侧，两手掌根部重叠于胸骨中、下1/3交界处，手指抬起不触及胸壁（2分）（四）肘关节伸直，借助身体重力垂直向下按压，按压使胸骨下陷3～5cm后，立刻放松，按压和放松时间一致，放松时手掌不离开按压部位，按压频率100次/分钟（2分）。（五）一手抬起患者颈部，使其头部后仰，另一手压迫患者前额保持其头部后仰位置，使患者下颌和耳垂连线与地面垂直，一手将患者的下颌向上提起，另一手以拇指和示指捏紧患者的鼻孔（2分）。（六）深吸气后，将口唇紧贴患者口唇，把患者口完全包住，深而快地向患者口内吹气，每次应持续1秒钟以上，直到患者胸廓向上抬起。吹气量每次400～600ml（2分）。（七）然后使患者的口张开，并松开捏鼻的手指，观察胸部恢复情况，再进行下一次人工呼吸（2分）。（八）每胸外按压30次进行2次人工呼吸，至少做2个循环（2分）。二、提问（2分）（一）人工呼吸时，吹气量是多少？如何简单判断效果（1分）？答：每次吹气量400～600ml，以见到胸部有起伏为准。（二）为评价抢救效果，暂停胸外心脏按压，不要超过多长时间（1分）？答：不超过15分钟。三、职业素质（2分）（一）操作时动作迅速准确，不慌乱，操作结束后向患者家属告知急救结果以及下一步处理意见（1分）（二）仪表端庄，举止大方，语言文明，认真细致，表现出良好的职业素质（1分）。

正确答案：正确

答案：

解析：

正确答案：B

参考答案：1．使患者仰卧于平地上。2．检查者跪在患者右侧，两手掌根部重叠置于胸骨中、下1/3交界处，手指抬起不触及胸壁。3．肘关节伸直，借助身体重力垂直向下按压，按压深度应使胸骨下陷至少5cm，立即松开。按压和放松的时间一致，放松时手掌不离开按压部位。按压频率至少100次／分。4．清除口、鼻腔分泌物、异物等，保持患者呼吸道通畅。5．右手抬起患者颈部，使其头部后仰，左手压迫患者前额，使其下颌和耳垂连线与地面垂直。右手将患者的下颌向上提起，左手以拇指和示指捏紧患者的鼻孔。6．平静吸气后，将口唇紧贴患者口唇，将其完全包住，深而快地向患者口内吹气，时间应持续1秒以上，以患者胸廓向上抬起为准。吹气量每次500~600ml。7．使患者的口张开，并松开捏鼻的手指，观察胸部恢复状况。然后再进行下一次人工呼吸。8．每胸外按压30次进行2次人工呼吸，至少做2个循环。

参考答案：口对口人工呼吸法 胸外心挤压法

参考答案：1．"一看" 看形态、面色有无发绀、瞳孔对光反射是否存在（可结合提问）。2．"二摸" 摸股动脉、颈动脉搏动。3．"三听" 听心音、呼吸音。4．呼 呼唤患者，证实患者是否意识丧失。

参考答案：ABCD