在与对方站办理发车闭塞过程中,你将听到几次铃声?你能说出每次铃声所代表的意义?

题目
问答题
在与对方站办理发车闭塞过程中,你将听到几次铃声?你能说出每次铃声所代表的意义?
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第1题:

膝跳反射是( )反射,听到上课铃声进教室是( )反射。


答案:无条件,条件,
解析:
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第2题:

下课铃声响了,课程还没讲完,你要怎么办?


答案:
解析:
作为老师我会做如”下处理:
第一,我会告知学生,先下课休息,进行调整。后面我会找时间给大家补.上未上完的课。
第二,我会进行自我反思,是不是教学环节哪里出了问题,导致不能利用有效的课堂时间。
第三,我会找学生沟通,听听学生的心声,然后结合自.己的反思,作出进一步调整。

第3题:

听到开车铃声是应注意什么?


参考答案:立即进入现场,注意设备开车运转情况,发现问题应立即停车,报告控制室进行处理。

第4题:

你能说出五种与饮酒有关的疾病吗?


正确答案: ⑴急性酒精中毒⑵酒精性肝硬化⑶慢性胃炎⑷胰腺炎⑸痴呆症

第5题:

闹钟铃声设置为T卡中的铃声,关机拔出T卡,闹钟铃声会出现哪种现象()

  • A、无铃声
  • B、仍为T卡铃声
  • C、回复默认铃声
  • D、上列说法都错误

正确答案:C

第6题:

上课铃声响起了,校长正在跟你通电话,你怎么办?


答案:
解析:
如果遇到以上情况,我会做如下准备:
第一,根据实际情况采取相应的措施,如果校长所传达:的消息较为紧急,向学生说明。
第二,如果是不紧急重要的事情,说明下课之后再给校长回电。保证课堂教学的正常进行。
第三,反思自己。自己在教学工作有哪些需要去改进得地方。
总之,作为教师我们要灵活处理问题,保证教学能够顺利进行下去。

第7题:

来电铃声优先级别:联系人铃声>群组铃声>设置里电话铃声。


正确答案:正确

第8题:

在经典条件反射实验中,狗只听到铃声就会流唾液,铃声对狗而言是:()

A、条件刺激

B、条件反射

C、无条件刺激

D、无条件反射


参考答案:A

第9题:

我国不少旅游区都有其特有的动物,你能说出几个代表性的吗?


正确答案: (1)峨眉山的猴群
(2)西双版纳的大象
(3)扎龙的丹顶鹤
(4)长白山的梅花鹿
(5)海南的长臂猿

第10题:

手机铃声的使用应注意()。

  • A、铃声不能太怪异
  • B、铃声内容要健康
  • C、铃声不能传递错误信息
  • D、铃声要和使用者的身份相匹配
  • E、铃声音量不能过大

正确答案:A,B,C,D,E

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