用于绩效控制和改进的方法包括()等。 

题目
多选题
用于绩效控制和改进的方法包括()等。
A

平衡计分卡

B

卓越绩效准则

C

ISO9000质量管理体系

D

六西格玛管理

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

说明改进员工绩效的具体程序和方法。


正确答案:

第2题:

绩效计划是企业开展绩效评价工作的行动方案,包括构建指标体系、分配指标权重、确定绩效目标值、()、拟定绩效责任书等一系列管理活动。

A、评价结果

B、差距分析

C、改进建议及措施

D、选择计分方法和评价周期


正确答案:D
解析:管理会计应用指引第600号第三章第十条说明绩效计划是企业开展绩效评价工作的行动方案,包括构建指标体系、分配指标权重、确定绩效目标值、选择计分方法和评价周期、拟定绩效责任书等一系列管理活动。制定绩效计划通常从企业级开始,层层分解到所属单位(部门),最终落实到具体岗位和员工。

第3题:

关于绩效管理的陈述,错误的是( )。

A.绩效管理是一种提高员工绩效并开发个体潜能的方法

B.绩效管理包括绩效计划、监控、考核及反馈改进等环节

C.绩效管理的着眼点是个人业绩的提高和个人的发展

D.绩效管理是绩效考核的一种方法和手段


正确答案:D
解析:选项ABC的陈述都是正确的,都属于绩效管理的性质、特征;选项 D的陈述是错误的,绩效管理是一个过程,是一个包括绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈等若干环节的系统,不能说绩效管理是绩效考核的一种方法和手段,故选项D符合题意,其余选项不符合题意。

第4题:

关于绩效管理的陈述,错误的是( )。

A.绩效管理是一种提高员工绩效并开发个体潜能的方法
B.绩效管理包括绩效计划、监控、考核及反馈改进等环节
C.绩效管理的着眼点是个人业绩的提高和个人的发展

答案:D
解析:
D项,绩效管理是一个完整的管理过程,而绩效考核只是绩效管理中的一个环节。

第5题:

绩效改进计划的主要内容包括()。

A.员工基本情况、直接上级的基本情况以及该计划的规定时间和实施时间

B.根据上个绩效评价周期的绩效评价结果和绩效反馈结果,确定该员工在工作中存在的问题

C.对存在的问题提出有针对性的改进意见,包括具体改进措施、建议接受的培训内容等

D.明确经过绩效改进之后要达到的绩效目标

E.要提高员工或管理者的技能和绩效


正确答案:ABCD

第6题:

在以下关于绩效管理闭环体系的论述中,正确的是()。

A、绩效计划属于前馈控制阶段,绩效沟通属于过程控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于反馈控制阶段

B、绩效计划属于反馈控制阶段,绩效沟通属于过程控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于前馈控制阶段

C、绩效计划属于反馈控制阶段,绩效沟通属于前馈控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于过程控制阶段

D、绩效计划属于前馈控制阶段,绩效沟通属于反馈控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于过程控制阶段


参考答案:A

第7题:

是绩效改进过程的第一步,是绩效改进的基本环节。

A.绩效测评

B.绩效诊断与分析

C.组建绩效改进部门

D.选择绩效改进方法


正确答案:B
解析:绩效改进的程序是:绩效诊断与分析一组建绩效改进部门一选择绩效改进方法。其中,绩效诊断与分析是绩效改进过程的第一步,是绩效改进的基本环节。

第8题:

绩效改进的方法包括()。

A、卓越绩效模式

B、六西格玛管理

C、ISO管理体系

D、标杆超越


正确答案:A、B、C、D

第9题:

下列选项中属于绩效改进过程的第一步,也是绩效改进的基本环节的是().

A:选择绩效改进方法
B:组建绩效改进部门
C:绩效诊断与分析
D:评价绩效改进成果

答案:C
解析:
本题考查绩效改进的程序.绩效诊断和分析是绩效改进过程中的第一步,是绩效改进的基本环节.

第10题:

简述绩效改进的方法和策略。


答案:
解析:
绩效改进是指确认组织或员工工作绩效的不足和差距,查明产生的原因,制定并实施有针对性的改进策略,不断提高企业员工竞争优势的过程。
(1)分析工作绩效的差距和原因
①分析工作绩效的差距的方法有:a.目标比较法;b.水平比较法;C.横向比较法。②查明产生差距的原因。影响和制约工作绩效的因素是多方面的,既有员工的主观因素,也有企业的客观因素;既有物质的影响因素,也有精神的影响因素。特别是员工的工作行为和工作表现受到多种因素的影响。各级主管可以借用要素因果分析图(简称鱼刺图,见图4—1)进行分析。
(2)制定改进工作绩效的策略在查明绩效存在的差距及产生的原因之后,在新一轮的绩效管理期内,可从组织的实际情况出发,制定并采取以下策略,促进工作绩效的改进与提高。①预防性策略与制止性策略a.预防性策略是在员工进行作业之前,由上级制定出详细的绩效考评标准,明确什么是正确的、有效的行为,什么是错误的、无效的行为,并通过专门、系统性的培养和训练,使员工掌握具体的作业步骤和操作方法,从而可以有效地防止和减少员工在工作中出现重复性差错和失误。b.制止性策略是对员工的工作劳动过程进行全面的跟踪检查和监测,及时发现问题,



及时予以纠正,并通过各个管理层次的管理人员实施全面、全员、全过程的监督和引导,使员工克服自己的缺点,发挥自己的优势,不断地提高自己的工作业绩。
②正向激励策略与负向激励策略
a.正向激励策略是通过制定一系列行为标准,以及与之配套的人事激励政策,如奖励、晋级、升职、提拔等,鼓励员工更加积极主动工作的策略。b.负激励策略,又称为反向激励策略,它对待下属员工与正激励策略完全相反,采取了惩罚的手段,以防止他们绩效低下的行为。惩罚的手段主要有:扣发工资奖金、降薪、调任、免职、解雇、除名、开除等。对下属员工轻微的过错,则采取劝解告诫的方式,以口头责备、非语言暗示,如皱眉、耸肩等肢体语言给他们敲警钟。
③组织变革策略与人事调整策略大量的事实证明,有时员工的绩效低下并不是其主观因素造成的,可能是由于组织制度不合理、运行机制不健全等原因造成的,这时需要采取组织变革策略,通过系统的组织诊断,找出存在的问题,有针对性地进行组织的整顿和调整,从而为员工工作绩效的提高创造优化的环境,提供组织上的保障。

更多相关问题