美术教育目标
实际情况
儿童的发展水平
具体操作
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是A、社区动员
B、社区诊断
C、制定目标
D、制定教育策略
E、组织干预活动
计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是A、评价是在计划实施结束后进行的
B、评价在整个计划中可有可无
C、评价贯穿于计划实施的始终
D、评价就是效果评价
E、评价就是效益评价
第4题：
制定优质服务标准的第一步是（）。
第5题：
评价标准制定的科学性原则具有两层含义：一是评价标准的制定要具有科学性；二是（）要具有科学性。
评价过程的实施
略
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
社会评价中，论证比选方案的第一步是 （ ）。
A．选择评价指标
B．确定评价目标与评价范围
C．确定评价标准
D．识别社会因素
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
幼儿园美术教育活动评价的目的是什么？
（1）幼儿园美术教育活动的评价作为幼儿园美术课程中的一个重要组成部分，其主要目的是为教师修正和改进现有的美术教育活动提供客观的依据，使教师将最有价值的美术教育活动呈现给幼儿，保证幼儿园美术教育目标的实现，最大限度地促进幼儿的发展。通过评价可以透析幼儿园美术教育活动的适宜性、有效性，调整和改进工作，提高教育质量。
（2）同时，通过评价还可以帮助教师提高自身教育水平，获得专业成长。幼儿教师通过对已经开展的美术教育活动进行反思、审视和分析，可以改进自己在教育过程中的不足之处，不断提高自身的教育水平。
（3）总之，以《纲要》中传达的幼儿园教育评价观念为指导，幼儿园美术教育活动的评价凸显其发展性目的，即：提高教育质量、教师的反思性成长和促进每一个幼儿的发展。
略
第10题：
美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息，对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。