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当儿童说出整数加减乘除法则后，便可认为他已掌握了整数四则运算的（）。

题目
单选题
当儿童说出整数加减乘除法则后，便可认为他已掌握了整数四则运算的（）。
A

具体知识

B

抽象知识

C

陈述性知识

D

程序性知识

E

概括性知识

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第1题：

当某个整数的数值很大，超过了int类型所能表示的范围时，就需要使用______类型来表示该整数。


正确答案：long
long

第2题：

数论被称为是最为“纯粹”的数学分支,数论研究的内容不包括()

A.加减乘除四则运算

B.研究数学的基础

C.研究整数的性质

D.实数和整数之间的关系


正确答案：ABD

第3题：

数与计算主要包括,整数的认识及四则运算;小数的认识及四则运算;分数的认识及四则运算。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

上级批准计划总投资后，又批准调整，应填报（）。

  • A、批准前的计划数
  • B、批准后的调整数
  • C、批准前的计划数（需注明已调整）
  • D、批准前的计划书和批准后的调整数

正确答案:B

第5题：

一名罪犯经过2年的学习，达到了能读书、看报、写信的水平，掌握了整数和小数的四则运算能力。他所经过的教育层次为（ ）。

A．高小班

B．初中班

C．扫盲班

D．高中班


正确答案：C
扫盲班一般要求1—2年脱盲，能读书、看报、写作，掌握整数和小数的四则运算。由此可知该罪犯所经过的教育层次为扫盲班。

第6题：

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（ ）。A．符号学习B．上位学习 C．下位学习D．并列学习


正确答案：C
下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。 

第7题：

机器字长确定后，（ ）运算过程中不可能发生溢出。

A. 定点正整数 X 与定点正整数 Y 相加B. 定点负整数 X 与定点负整数 Y 相加C. 定点负整数 X 与定点负整数 Y 相减D.定点负整数 X 与定点正整数 Y 相减


正确答案：C

第8题：

学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）

A．具体化

B．分析

C．系统化

D．抽象


正确答案：C

第9题：

费马认为当n为非负整数时，2的n次幂加1，所得的结构都是素数。


正确答案:错误

第10题：

当儿童说出整数加减乘除法则后，便可认为他已掌握了整数四则运算的（）。

  • A、具体知识
  • B、抽象知识
  • C、陈述性知识
  • D、程序性知识
  • E、概括性知识

正确答案:C

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