从数学是活动的角度看,学数学实际上是学“()”。

题目
填空题
从数学是活动的角度看,学数学实际上是学“()”。
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相似问题和答案

第1题:

数学形态学的数学基础和使用的语言是()。


参考答案:集合论

第2题:

从数学是活动的角度看,学数学实际上是学“_”。


参考答案:做数学

第3题:

从公民的素养看数学教育可以从几个角度来认识:数学与生活、国际通用性、公民的必备素养。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

从数学角度看,RC电路又叫()。

  • A、积分电路
  • B、比例电路
  • C、加法电路
  • D、微分电路

正确答案:D

第5题:

从研究对象上看,数理统计学是研究纯随机现象的,因而是数学的一个分支,而社会经济现象是纯随机现象。()


参考答案:错误

第6题:

从经济学和数学两个角度说明计量经济学模型的理论方程中必须包含随机误差项。


参考答案:

从数学角度,引入随机误差项,将变量之间的关系用一个线性随机方程来描述,用随机数学的方法来估计方程中的参数;从经济学角度,客观经济现象是十分复杂的,是很难用有限个变量、某一种确定的形式来描述的,这就是设置随机误差项的原因。


第7题:

由于现代统计学用到了大量的数学知识,所以统计学是数学的一个分支。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第8题:

应当把数学教育放在一个广泛的背景中来理解,从数学的广泛应用性和数学与其他学科的密切联系的角度看数学学科的设计和实施,就会超越数学自身的内容与方法,在更广泛的背景下认识数学和数学学科。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

什么是计量经济学?它与经济学、统计学和数学的关系怎样?


参考答案:

1、计量经济学是一门运用经济理论和统计技术来分析经济数据的科学和艺术,它以经济理论为指导,以客观事实为依据,运用数学、统计学的方法和计算机技术,研究带有随机影响的经济变量之间的数量关系和规律。
2、经济理论、数学和统计学知识是在计量经济学这一领域进行研究的必要前提,这三者中的每一个对于真正理解现代经济生活中的数量关系是必要的,但不充分,只有结合在一起才行。


第10题:

数理逻辑是()的分支学科。

  • A、近代数学
  • B、现代数学
  • C、逻辑学
  • D、应用数学

正确答案:B