第1题：
第2题：
第3题：
A、在整个课程结构中处于最基础的地位
B、是专业课程与通识课程的有机结合
C、属于单纯的通识教育课程
D、强调学科大类中的知识交叉
第4题：
幼儿园综合课程的出现和发展是建立在对分科课程的质疑批判和超越的基础上的。
第5题：
（）课程研究的成果，是建立在现代教育理论和实践研究的最新发展基础之上的。
第6题：
第7题：
（）（通识教育课程）则是建立在其他课程学习的基础之上的，以促进学生在高度专业化基础上的高度综合。
第8题：
建立在不同的——理论基础上的课程理论及课程的历史，对课程产生重要的_______影响。
第9题：
分科课程不是建立在一定的知识综合的基础之上的。
第10题：
在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课，属于（）