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简述教师态度的含义及教师态度形成方法。

题目
问答题
简述教师态度的含义及教师态度形成方法。
参考答案和解析
正确答案： 教师的教育态度是指教师对教育工作的认识、情感和行为特征方面的比较持久的倾向和姿态。形成方法：
①了解学生，树立正确的学生观；
②热爱学生，树立科学的指导态度；
③认识自己，形成良好的教学风格。
解析： 暂无解析
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第1题：

教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有哪能些？


正确答案：
32．(1)有效的说服；(2)树立良好的榜样；(3)利用群体约定；(4)价值辨析；(5)给予恰当的奖励与惩罚。

第2题：

教师威信形成的决定因素是()。

A.教师的社会地位

B.教师本身的素质

C.学校领导对教师的态度

D.家长对教师的态度


正确答案：B

第3题：

提升教师威信的决定性因素是（ ）。

A.社会对教师的态度

B.家长对教师的态度

C.学生对教师的评价

D.教师自身素养


正确答案：D
提升教师威信有赖于一系列的主客观因素，但最主要的还是有赖于教师自身的主观因素。故正确答案为D。

第4题：

影响教师威信形成的客观因素是多方面的，其中主要的是（ ）。
A.教师职业的社会地位 B.教师职业的经济地位
C.学生对教师职业的态度 D.社会对教师职业的态度
E.教师专业的政治地位


答案：A,B,D
解析：
影响教师威信的客观因素有教师职业的社会地位、教师职业的经济地位和社会对教师职业的态度。

第5题：

影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（ ）对教师的态度。

A．家长

B．学生

C．领导

D．社会


正确答案：D
【考查要点】本题主要考查考生对教师威信的了解。
【名师详解】影响教师威信形成的因素包括客观因素和主观因素，其中，影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，而最主要的是社会对教师的态度。因此本题选D。

第6题：

教师如何利用群体约定的方法，来改变学生的态度?


正确答案：

第7题：

教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?


正确答案：
(1)有效的说服；(2)树立良好的榜样；(3)利用群体约定；(4)价值辨析；(5)给予适当的奖励与惩罚。

第8题：

对学生的培养及素质的提高,起关键作用的是教师的( )。

A、能力

B、学识

C、态度

D、方法


参考答案：C

第9题：

教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有哪些？


正确答案：
(1)有效的说服；(2)树立良好的榜样；(3)利用群体约定；(4)价值辨析；(5)给予恰当的奖励与惩罚。

第10题：

影响教师威信形成的客观因素是多方面的，其中，最主要的是（）。
A.教师职业的社会地位
B.教师职业的经济地位
C.学生对教师职业的态度
D.社会对教师职业的态度


答案：A,B,D
解析：
本题考查影响教师威信形成的客观因素，故选ABD。

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