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简述高等学校教学的基本任务？

题目
问答题
简述高等学校教学的基本任务？
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相似问题和答案

第1题：

简述高等学校教学原则的基本内容。


正确答案:（1）科学性与思想性相结合
（2）知识积累与智能发展相结合
（3）理论与实际相结合
（4）教学与科研相结合
（5）因材施教与统一要求相结合
（6）教师的主导性和学生的主体性相结合

第2题：

简述高等学校教学的基本任务？


正确答案: 1、传授知识和进行技能、技巧的训练（既要传授学生一定的前沿性、探索性和跨学科性的知识，又要引导学生学会把知识运用到实践中去的技能、技巧）
2、发展学生的智能（既是生产力发展的需要，又是学生个体持续发展的需要）
3、促进个性发展，培养合格公民（教学永远具有教育性，高等学校学生作为社会的公民需正确处理个人发展和社会需要的关系，学会尊重和关系他人）
4、培养学生具有科学的学习方法和一定的科研方法（掌握一定的学习方法与科研方法是学生独立学习的重要工具，更是学生探索创新和成才的必备武器，对提高学生学习效率、发展智能使其具有一定的科研能力具有重要的作用）

第3题：

简述高等学校科学研究与教学的内在联系。


正确答案：

高等学校的教学与科研是相互依存、相互促进、相辅相成、共同发展的关系。
从知识的生成看，二者是“源”与“流”的关系；
从培养人才的意义上说，二者是基础与提高的关系。

第4题：

简述高等学校教学过程的特点及教学方法的特点？


正确答案:过程的特点：
1.明确的专业目的性。
2.对大学生学习的独立性与创造性有更高的要求。
3.把科学研究引进教学过程。
4.社会实践的多样性；
方法的特点：
1.信息由师生共同控制。
2.学生学习的独立性逐步增强。
3.科研方法的训练逐步增加。
4.具有很强的专业针对性。

第5题：

简述高等学校教学原则的体系。


正确答案:（1）科学性与思想性相结合原则
（2）知识积累与智能发展相结合原则
（3）在教师指导下，发挥学生自觉性、独立性与创造性原则
（4）理论联系实际原则
（5）教学与科研相结合原则
（6）知识的系统性与认知的循序渐进性相结合原则
（7）因材施教与统一要求相结合原则
（8）少而精原则
（9）量力性原则

第6题：

简述高等学校教学过程的特点？


正确答案: 1、知识结构和能力结构具有较强的专业性
2、高等学校学生具有更强的学习主动性
3、富有探索性，强调教学和科研的紧密结合
4、富有专业实践性，强调培养学生把专业知识应用于实际的能力

第7题：

简述国民政府时期高等学校教学管理的制度和措施。


正确答案: 1.课程设置和教材建设。1938—1939年颁发了各学院共同必修科目表和分系必修及选修科目表。
2.招生制度。1937年单独招生制度，1939年全国统一招生，1941年停止统一招生，改为单独招生，会考和与升学联合考试等。
3.学生学习成绩考核。1929年学分制，1931年学年制兼学分制，1940年颁布考核办法。
4.学位制的颁定，由高等学校或国家授予专业水平专门人才以学位。
5.导师制的推行。1938年《中等以上学校导师制纲要》，通令中等以上学校施行导师制。

第8题：

简述教学的基本任务。


答案：教育学简答题
解析：
(1)使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能、技巧；
(2)发展学生智力，培养学生能力；
(3)发展学生体力，提高学生的身心健康水平；
(4)培养学生的审美情趣和能力；
(5)发展学生积极的情感、态度和价值观，形成良好的品德和个性心理品质。

第9题：

《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技术、培养良好品德和训练出高水平运动员。


正确答案:错误

第10题：

简述学校教学活动的基本任务。


正确答案:学校教学活动的基本任务：
1）形成正确的价值观念。
2）传播知识和发展能力。
3）形成技能和培养能力。
4）培养和发展个性。

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