论述幼儿园面向社区的主要公关活动。

题目
问答题
论述幼儿园面向社区的主要公关活动。
参考答案和解析
正确答案: (1)发掘社区资源,争取家长和社区各方面力量的支持。学前教育发展的资源在社会和社区,因此要密切与社区联系,充分发掘和利用社区教育资源,为幼儿园发展提供良好的环境和条件,并争取多方面力量的支持。幼儿园要注意争取广大家长及社区各方面人力、物力、财力、智力等的支持帮助,努力办好幼儿园,提高教育质量,为家长和社会提供更好的服务。
(2)积极探索幼儿园为社区服务的措施途径。幼儿园作为社会整体系统的一部分,既依赖于社会、社区的支持而得到发展,同时又承担着服务社会,特别是为所在社区服务,满足其教育需求的职能。当前社会主义市场经济逐步确立,学前教育面临新的问题与挑战。幼儿园必须主动迎接挑战,积极探索走向社会并为之服务的措施和途径,有效发挥幼教机构所应有的社会功能。这些措施和途径主要有:努力完成好幼儿园的双重任务;实现幼儿园教育资源的社区共享;履行幼教机构的社会宣传职责;发挥社区精神文明阵地的辐射作用。
(3)主动搞好社会协调,发挥综合整体效益。幼儿园要特别注重搞好对外协调,处理好幼教机构与其他社会机构、本组织与其他社会组织和各方面的关系,主动适应并改变外部环境,不断提高园所管理成效。幼儿园要协调好与上级行政领导部门的关系,搞好家长工作和处理好与前后阶段教育机构间关系的协调,以及搞好园所与所在社区其他社会组织的关系和联系,使各方面力量协调一致,对幼儿实施一致性和连续性的影响,并共同创造有利于教育的和谐社区环境。幼儿园还要注意处理好与社区环境的协调,有效地组织利用当地自然、人文资源,发挥其优势。
解析: 暂无解析
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第1题:

论述如何使游戏成为幼儿园的主要活动。


正确答案:
要想使游戏成为幼儿园的主要活动,需要从以下几个方面入手:
  (1)重视幼儿的自发性游戏。自发性游戏是指幼儿自己想出来的、自己发起的游戏,这种游戏完全符合游戏的特点,最贴近游戏的本质,也是幼儿最愿意玩的游戏。自发性游戏除具有上面所讲的功能外,还特别有利于培养幼儿的自主性、独立性和创造性。只有幼儿有了一定的自主性,才可能成为自己活动的真正主体,才可能使以自主性为显著特征的游戏成为幼儿的基本活动。教师要充分认识自发性游戏对幼儿的重要作用,应准许、支持并鼓励幼儿进行自发性游戏。同时,教师应为幼儿的自发性游戏创造各种条件,如提供时间、场地和材料等,并给予适当的帮助。
  (2)充分利用游戏组织幼儿园各类教育活动。为了达到幼儿园的保教目标,促进幼儿身心和谐发展,教师除让幼儿进行各种游戏活动以外,还要有目的、有计划、有系统地组织幼儿进行各种教育活动,如劳动、参观、上课等。为了既保证教育的计划性,又保证游戏成为幼儿的基本活动,教师必须充分利用游戏,组织各类教育教学活动。
  (3)满足幼儿对多种游戏的需要。幼儿对游戏的需要是多种多样的,他们想玩各种各样的游戏,加上幼儿之间存在着很大的个体差异,有的幼儿想玩角色游戏,有的幼儿想玩结构游戏,即使是同一种游戏,幼儿关注的重点、感兴趣的侧面也有差异。各种游戏之间并无好坏、高低之分,任何一种游戏都具有其自身独特的作用。所以,教师应为幼儿提供各种各样的游戏,注意到幼儿的个体差异,满足幼儿的需要。

第2题:

幼儿园公共关系管理的内容主要包括()。

A、幼儿园家长工作管理

B、幼儿园社区管理

C、幼儿园行政管理

D、幼儿园保教工作管理

E、幼儿园总务管理


参考答案:ABC

第3题:

下列不属于社区服务主要内容的是( )。

A.面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会救助和福利服务

B.面向社区居民的便民利民服务

C.面向社区单位的社会化服务

D.美化社区环境


正确答案:D
 不属于社区服务主要内容的是美化社区环境。

第4题:

论述日本《幼儿园教育大纲》的演进和主要内容。


参考答案:(1)培养幼儿健康、安全、幸福生活所必需的生活习惯、态度,为培养健全的身心打下基础。(2)培养幼儿具有对他人的爱心与信任感,启迪自主意识与他人合作的态度,萌发良好的道德品行。(3)培养幼儿对自然界和周围事物的兴趣与关心,启迪丰富的思考问题的能力。(4)在日常生活中培养幼儿对语言工具的兴趣与关心,乐于听说和积极态度以及对语言的感受力。(5)通过各种各样的体验,培养丰富的感受与创造性。

第5题:

幼儿园与社区进行合作主要表现在()。

A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合

B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放

C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作

D、幼儿园与社区融为一体


参考答案:ABCD

第6题:

实施幼儿园教育目标的主要途径是()。

A.幼儿教师

B.幼儿园一日活动

C.创设良好的幼儿园环境

D.幼儿园与家庭、社区的合作


正确答案:B

第7题:

2003年1月国务院()指出:“幼儿园要与家庭、社区密切合作。要充分利用幼儿园和社区的资源优势,面向家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等服务,促进幼儿家庭教育质量的不断提高”。

A.《中国儿童发展规划纲要》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园教育指导纲要》

D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》


参考答案:D

第8题:

论述社区对幼儿园教育的意义。


正确答案:
[考点提示]本题考查幼儿园环境创设部分的知识点。
[参考答案](1)社区环境的教育性
幼儿园周围的社区是幼儿十分熟悉的地方。社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义。因此,幼儿园教育要扩展到社区的大背景下进行,充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等,不仅扩大教育的空间,更是教育内容的丰富和深化。
(2)社区资源对幼儿园教育的意义
社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区,能为幼儿园提供教育所需要的人力、物力、财力、教育场所等多方面的支持。不仅幼儿教育事业的发展需要广泛动员社会各方面的力量,幼儿园教育本身的发展也离不开社会力量的支持。
(3)社区文化对幼儿园教育的意义
社区文化无形地影响着幼儿园教育,优秀的社区文化作为幼儿园教育的宝贵资源,影响着幼儿园教育。一般来说,文化和文明程度高的社区,幼儿园的园风、教育质量也都不错,社区的影响无疑是一个重要因素。

第9题:

根据《幼儿园工作规程》,下列不符合“幼儿园、家庭和社区”关系的论述,包括()。

A.加强与社区的联系与合作,争取社区对幼儿园的支持

B.主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供科学育儿宣传指导

C.定期召开家长会议,并接待家长的来访和咨询。

D.可以成立家长委员会


参考答案:D

第10题:

社区服务的主要内容是()。

  • A、面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会救助和福利服务
  • B、面向社区居民的便民利民服务
  • C、面向社区单位的社会化服务
  • D、面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务
  • E、美化社区环境

正确答案:A,B,C,D

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