本体性游戏
过程性游戏
结果性游戏
工具性游戏
第1题：
下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是（）。
第2题：
学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）
第3题：
A.创造性游戏
B.活动性游戏
C.教学游戏
D.集体游戏
第4题：
由教师组织的游戏，其活动的本体是教育活动，其中有游戏的体验，有游戏般的乐趣，我们可以称之为手段性游戏。（）
第5题：
在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）
第6题：
作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）
第7题：
下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是（）。
第8题：
第9题：
以游戏的方式开展相应的教育活动，这就是（）
第10题：
关于游戏和教学的区别与联系的叙述.错误的是（）