改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性是()阶段课程基本理念。

题目
单选题
改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性是()阶段课程基本理念。
A

小学

B

初中

C

高中

D

大学

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第1题:

英语教学研究内容:就课程而言,我们可以研究( )。

A、课程内容与教学方法

B、教学方法与评估手段

C、课程内容与评估手段

D、课程内容、教学方法与评估手段


参考答案:D

第2题:

美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书,系统提出了课程编制的四个阶段。其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是()。

A.选择课程内容
B.组织课程内容
C.监测课程实施
D.确定课程目标

答案:D
解析:
确定课程目标就是学校应该达到哪些教学目标。确定目标是最为关键的一步,因为其他所有步骤都是围绕目标而展开的。这也是为什么人们把它称为目标模式的原因。

第3题:

构成课程的三种基本成分是( )

A.课程目标、课程内容和学习活动方式

B.课程目标、课程计划和课本

C.课程目标、课程内容和课程标准

D.课程内容和学习活动方式


正确答案:A

第4题:

培训课程设计的要素包括()。

A.课程目标——根据环境的需要而定
B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
C.课程模式——有效体现课程内容,采用配套的组织与教学方法
D.课程策略——教学程序的选择,教学资源的利用
E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价

答案:A,B,C,D,E
解析:

第5题:

下列不属于初中体育与健康课程理念的是( )。

A.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长
B.改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性
C.激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯
D.关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益

答案:B
解析:
本题考查的是初中体育与健康课程理念的知识点。

B项,改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性属于高中体育与健康课程理念。与题干相符,综上,B正确。

A、C、D项,均属初中体育与健康课程理念,除此之外,还包括:以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习。故排除。

故正确答案为B。

第6题:

从课程设计的活动阶段来看,包括两个基本阶段:确定课程目标和:()。

A、确定教学策略

B、选择和组织课程内容

C、选择教学媒体

D、确定评价方法


正确答案:B

第7题:

《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念,下列表述不正确的是(  )。

A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养
B.在课程结构上重视基础,体现课程的选择性
C.在课程内容上体现基础性、选择性、严谨性
D.在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化

答案:C
解析:
普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念,包括:在课程目标上注重提高全体学生的科学素养;在课程结构上重视基础,体现课程的选择性;在课程内容上体现时代性、基础性、选择性;在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化;在课程评价上强调更新观念,促进学生发展。

第8题:

地理课程内容选择的基准有()。

A、着力体现地理课程目标的基本规定

B、要体现地理课程内容的区域性

C、地理课程内容要满足学生的需求与兴趣

D、地理课程内容要贴近社会生活与学生生活


参考答案:ACD

第9题:

为了更好地体现课程改革的新理念,我们的课堂教学设计应在哪些方面作出努力


答案:
解析:
(1)体现教学大纲和课程标准要求的知识和能力要求,突出素质教育和方法论教育因素; (2)优化教学过程和方法,注意能够正确引导学生主动参与教学过程,理解和运用知识解决实际问题的教学情境设计,并做到容量适中,恰当使用现代化教学手段;
(3)确定教学基本思路,包括体现学生主体地位作用的教学情境设计和学习方法指导,教学重点、难点及其突破方法,当堂巩固性练习及课后作业要求,体现教学全过程的板书设计等;
(4)课堂组织得当;
(5)师生积极性高;
(6)教学效果显著。

第10题:

“倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的()之一。

  • A、课程目标
  • B、基本理念
  • C、教学建议
  • D、课程内容

正确答案:C

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