对
错
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
在明治维新的措施中，对日本社会的进步和持续发展影响最为深远的是（ ）。
第3题：
A.设施生产者
B.设施责任人
C.学前教育机构
D.设施所有者
第4题：
简述日本教育行政管理和学前教育机构
（1）教育行政管理：依据民主政治和地方自治原则建立中央和地方两级管理系统，实行中央指导下的地方分权制。中央教育性质机关是“文部省”。地方教育由地方公共团体实行自治，教育行政机关为教育委员会。
（2）“六三三四制”单轨学制，义务教育年限为9年。
（3）日本学前教育机构：幼儿园和保育所。幼儿园：归文部省，据《学校教育法》设立，招收3-6岁儿童。主要任务：教育。保育所：属厚生省，据《儿童福利法》设立，招收0-6岁幼儿。主要任务：保育。
略
第5题：
简述明治维新前日本的社会经济概况。
（1）商品经济显著发展：经济作物的生产比重显著提高；农村手工业迅速发展；棉纺织业发展迅速
（2）国内市场网络基本形成：一方面以大阪、江户、京都为中心，形成了全国商品经济网，另一方面各藩的地区性市场也大体完备
（3）德川后期，日本的教育有很大的发展
（4）商品经济的发展引起了社会阶级机构的变化。农村中出现了一批新的富人；城市中出现了少数特权巨商。
（5）武士阶层变化巨大。幕府将军修改了《武士诸家法》，“奖励文武忠孝，注重礼法”，提倡文治政治。其次，随着商品经济的发展，武士等级内部剧烈分化。
（6）领主和新地主巧立名目增加捐税，农民生活十分困苦，农民集体情愿，拦轿告状等抗议活动频频发生，甚至出现暴动。
（7）社会上兴起了一门通过荷兰语译介研究西方科学技术的新学问——兰学。兰学的传播为明治维新做了思想准备。
（8）天宝改革强化了西南四藩的经济军事实力，对日后的倒幕运动有重大影响。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
日本明治维新前的高等教育机构主要有（）
A.昌平坂学问所
B.和学讲习所
C.开成所
D.医学所
E.讲武所
第8题：
进一步加强学前教育机构和社区学前教育的联系和协作是日本幼儿教育的发展趋势。()
第9题：
第10题：
下列有关明治维新的说法，错误的是（）