浅谈大众媒体对学前儿童游戏的影响。

题目
问答题
浅谈大众媒体对学前儿童游戏的影响。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

()是指学前儿童运用各种感宫,主要以实物或自然物为材料开展的游戏

A感知游戏

B分类游戏多媒体游戏

C运动性游戏


参考答案:A

第2题:

游戏时间对学前儿童游戏的影响体现在:()

A、影响游戏的数量

B、影响游戏的质量

C、影响游戏的场地

D、游戏时间短会降低游戏的发展价值

E、影响游戏的材料


参考答案:A,B,D

第3题:

游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在:()

A.游戏人数的影响

B.游戏场地的空间密度的影响

C.游戏场地的地点的影响

D.游戏场地的结构特征的影响

E.游戏设备的空间位置的影响


参考答案:BCDE

第4题:

简述影响学前儿童游戏的个体环境因素。


正确答案: (1)性别差异
(2)年龄差异
(3)个性差异
(4)健康和情绪等其他个体偶然因素的影响

第5题:

学前期儿童变得越来越受同伴的影响,儿童与同伴的主要交往形式是游戏。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第6题:

学前儿童游戏的评价是指对学前儿童游戏的效果进行的价值判断,就是指对学前儿童游戏指导的评价。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第7题:

课程对学前儿童游戏的影响主要体现在:()

A、高结构的课程中建构性游戏更常见

B、低结构的课程中象征性游戏和合作性游戏更常见

C、影响游戏的地点

D、影响游戏的时间

E、影响游戏的材料


参考答案:A,B

第8题:

大众传媒所带来的视听文化,影响了学前儿童语言教育。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第9题:

游戏对学前儿童发展有什么意义?


正确答案: (1)游戏是儿童身体发展的需要;
(2)游戏给儿童带来积极愉快的情绪;
(3)游戏满足儿童交往的需要;
(4)游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。

第10题:

简述影响学前儿童游戏的社会环境因素。


正确答案: 影响儿童游戏的社会环境因素包括:
(1)母子早期关系对学前游戏的产生及发展的影响
(2)家庭结构和气氛对学前游戏的影响
(3)儿童伙伴对学前游戏的影响
(4)电视对学前游戏的影响
(5)课程对学前游戏的影响

更多相关问题