体育锻炼的生理学基础,是人体机能活动变化规律的科学

题目
判断题
体育锻炼的生理学基础,是人体机能活动变化规律的科学
A

B

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第1题:

病理生理学研究的是()。

A.正常人体形态结构的科学

B.正常人体生命活动规律的科学

C.患病机体形态结构变化的科学

D.患病机体生命活动规律的科学


本题答案:D

第2题:

生理学是研究()

A、人体物理变化的规律

B、人体化学变化的规律

C、正常生命活动规律

D、人体与环境之间的关系

E、异常人体功能活动的规律


参考答案:C

第3题:

人体生理学是研究正常人体()规律的科学。


参考答案:机能活动

第4题:

运动生理学是研究人体机能活动变化规律的科学。

A

B



第5题:

病理生理学是研究

A.正常人体生命活动规律的科学
B.正常人体形态结构的科学
C.患病机体生命活动规律的科学
D.患病机体形态结构变化的科学
E.疾病的表现及治疗的科学

答案:C
解析:
病理生理学是研究患病机体生命活动规律的科学。故选C。

第6题:

体育体育教学的理论依据是()。

A、遵循认识事物的规律

B、动作技能的形成规律

C、人体机能的适应性规律

D、人体生理机能活动能力变化的规律


答案;ABCD

解析:在教学过程中,遵循认识事物规律,动作技能形成的规律,人体机能适应性规律,人体生理机能活动能力变化的规律,是体育教学的理论依据。

第7题:

下列选项中,不属于体育教学过程的特殊规律的是( )。

A.动作技能形成的规律
B.人体机能适应性规律
C.人体生理机能活动能力变化规律
D.学生身体发展的规律

答案:D
解析:
本题考查的是体育教学过程的规律的知识点。

D项,体育教学过程的规律包括:体育教学过程的一般规律和体育教学过程的特殊规律。其中,学生身体发展的规律是体育教学过程的一般规律的内容。综上,D正确。

A、B、C项,均属于体育教学过程的特殊规律。故排除。

故正确答案为D。

第8题:

病理生理学是研究()。

A、患病机体形态结构变化的科学

B、疾病的临床表现及治疗的科学

C、疾病发生发展规律和机制的科学

D、正常人体形态结构的科学

E、正常人体生命活动规律的科学


参考答案:C

第9题:

病理生理学是研究

A:正常人体生命活动规律的科学
B:正常人体形态结构的科学
C:患病机体生命活动规律的科学
D:患病机体形态结构变化的科学
E:疾病的表现及治疗的科学

答案:C
解析:
病理生理学是研究患病机体生命活动规律的科学。故选C。

第10题:

论述人体生理机能活动能力变化规律?


正确答案:体育课的开始阶段,人体要克服从安静至运动的惰性,这种惰性包括了物理、生理两个方面。物理惰性是指身体特别是肌肉需要预热,被人们称为热身运动;生理惰性是改善人体内部的新陈代谢水平,逐步地提高机体内部的能量供应,适应运动负荷的逐步提高。运动过程中,人体的机能活动能力的变化是逐步进入工作状态的,由逐步上升,达到一定的高度。课将结束时,为使学生由运动状态向安静状态过渡,有必要放松肌肉、消除局部疲劳、降低运动负荷的强度,使学生达到一定程度的恢复。