服饰与形体的和谐
比例的和谐
姿态与形体的和谐
健与美的和谐
姿态和动作的和谐
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
科学精神的最高境界是（）。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
就现代人而言，对人体美的追求更注重（），使人体美的表现达到了高度理想的境界。
第5题：
身体锻炼增强人体美的功能主要表现为（）、（）、（）。
第6题：
健康的毛发是人体健美的重要（）。
第7题：
最适宜表现女性人体美的外形是-（）型。
第8题：
学校美育的主要任务可以概括为以下哪几个方面?()
A.培养和提高学生感受美的能力
B.培养和提高学生鉴赏美的能力
C.培养和提高学生表现美、创造美的能力
D.培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力
第9题：
古希腊人米隆的“掷铁饼者”之所以具有“永恒的魅力”，是作者把生命的活力体现在优美、匀称的形体之中，使人体美的表现达到了高度理想的境界。
第10题：
简述人体形态美的标准。