影响儿童游戏的外部条件因素有哪些?

题目
问答题
影响儿童游戏的外部条件因素有哪些?
参考答案和解析
正确答案: 1.儿童有自由选择的权利与可能
2.活动的方式方法由儿童自行决定
3.活动的难度与儿童的能力相匹配
4.儿童不寻求或不担忧游戏以外的奖赏
解析: 暂无解析
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第1题:

影响儿童发展的因素有哪些?
1.客观因素:儿童发展必不可少的外在条件,主要包括以下:
遗传因素:指遗传的生物特征,主要指个体与生俱来的生理特点。
生理成熟:身体生长发育的程度或水平。
社会环境:儿童所处的社会生活条件和教育条件,包括家庭、社会、学校等方面的各种影响。
2.儿童发展的影响因素:儿童发展受多种因素的影响,主要分为客观因素(包括遗传素质、生理成熟、社会因素)和主观因素(儿童心理内部的因素),客观因素是儿童发展的外部矛盾(外因),主观因素是儿童发展的内部动力(内因)。
遗传素质对儿童发展的影响:
1.为儿童的发展提供了物质前提;
2.奠定了个体差异性的最初基础;
3.对不同发展方面的影响不同。
社会因素对儿童发展的影响:
1.使遗传提供的发展可能性变为现实性;
2.制约着儿童发展的方向、水平和速度;
3.对儿童发展的影响从胎儿期开始;
4.教育条件发挥着主导作用。
主观因素是指儿童所有的内部心理因素,由主观因素构成的心理内部矛盾是推动儿童发展的根本动力。

第2题:

影响学前游戏的个体因素有哪些?


正确答案: 学前儿童游戏受到复杂因素的影响,同时也受到其自身因素的影响。个体的性别、年龄、兴趣、能力等使儿童的游戏具有自己独特的风格。
(1)性别差异
(2)年龄差异
(3)个性差异
(4)健康和情绪等其他个体偶然因素的影响。

第3题:

影响儿童游戏的因素有哪些?(15分)


答:儿童游戏作为一种社会文化现象,是在一定的社会的影响下产生和发展起来的,必定受到诸多因素的影响,主要体现在游戏活动中外在的客观条件和游戏者自身条件的影响等方面。

第4题:

儿童游戏中的内部主观心理因素有哪些?


正确答案: 游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依据或内部原因,它主要包括作为游戏主体的儿童的动机与体验。
(1)游戏的动机。动机作为推动人去活动的心理力量,指向于解释个体活动的原因。
(2)游戏性体验。儿童作为游戏的主体,在游戏中总会产生对于这种活动的主观感受或内部的心理体验,它影响着儿童对于游戏的态度(如积极或不积极)和评价(喜欢或不喜欢),这种在游戏中产生的主观感受或心理体验,就是游戏性体验。游戏性体验对于判断一种活动是不是游戏至关重要。事实上,游戏性体验是所有游戏不可或缺的重要心理成分。如果说游戏的外部行为特征和动机特征都是外在于游戏者的,是他人的观察、判断与解释,那么,只有游戏性体验才是内在于游戏者的,是游戏者在游戏过程中的实实在在的“获得”。人们正是因为有这样体验才喜欢游戏。

第5题:

影响组织的外部环境因素有哪些?


正确答案:组织的外部环境是指对组织的绩效起潜在影响的外部因素。它分为宏观环境和产业环境两部分。宏观环境,又称为社会大环境,是指对某一特定社会中的所有组织都发生影响的环境因素,包括经济环境、技术环境、社会文化环境、政治法律环境和全球化环境。产业环境,又称作具体环境或中观环境,是指与特定组织直接发生联系的环境因素。包括竞争对手、顾客、供应商、战略合作伙伴、政府管理部门、新闻传播媒介等。

第6题:

游戏者可观察的外部因素有()

  • A、儿童的表情
  • B、游戏的动作
  • C、角色扮演
  • D、语言

正确答案:A,B,C,D

第7题:

影响儿童游戏的外部条件因素有哪些?


正确答案: 1.儿童有自由选择的权利与可能
2.活动的方式方法由儿童自行决定
3.活动的难度与儿童的能力相匹配
4.儿童不寻求或不担忧游戏以外的奖赏

第8题:

影响运输市场的外部因素有哪些?


参考答案:

(1)自然地理条件;
(2)经济发展水平;
(3)体制、政策和法律环境;
(4)技术进步。


第9题:

影响儿童游戏的社会环境因素有哪些?


正确答案: 1).家庭,包括亲子关系、育儿态度、家庭结构
2).同伴
3).电视
4).课程方案

第10题:

游戏的外部条件因素的特征有哪些?


正确答案: (1)儿童有自由选择的权利与可能
(2)活动的方式方法由儿童自行决定
(3)活动的难度(任务)与儿童的能力相匹配
(4)儿童不寻求或不担忧游戏以外的奖惩