我国()的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。

题目
单选题
我国()的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。
A

陈鹤琴

B

陶行知

C

蔡元培

D

张雪门

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第1题:

以下不属于张雪门著作的是()

A.《幼稚园行为课程》

B.《家庭教育》

C.《幼稚园课程活动中心》

D.《幼稚教育》


参考答案:B

第2题:

我国《辞海》、《中国大百科全书》(教育卷)的课程定义倾向于()。

A课程即学科

B课程即计划

C课程即目标

D课程即经验


A

第3题:

陈鹤琴主张“生活即教育”、“行为即课程”。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第4题:

幼稚园行为课程的基本思想是()

  • A、生活是教育、行为即课程
  • B、做中教、做中学、做中求进步
  • C、大自然、大社会都是活教材
  • D、课程实施应是整个教学法

正确答案:A

第5题:

我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是()

  • A、五指活动课程
  • B、幼稚园行为课程
  • C、幼稚园田野课程
  • D、幼稚园生态课程

正确答案:A

第6题:

对课程的定义大致可以划分为四类、分别是课程即知识、课程即计划、课程即经验和()。

A.课程即活动

B.课程即生活

C.课程即教材

D.课程即科目


正确答案:A

第7题:

张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“()即课程”。
行为

第8题:

张雪门指出:“生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园的生活实践,就是()。

A.练习

B.行为课程

C.活教育理论

D.五指活动


参考答案:B

第9题:

张宗麟认为,"幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从()的维度来下的。

  • A、课程即科目
  • B、课程即经验
  • C、课程即目标
  • D、课程即计划

正确答案:B

第10题:

我国()的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。

  • A、陈鹤琴
  • B、陶行知
  • C、蔡元培
  • D、张雪门

正确答案:D