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多维焦虑理论将竞赛焦虑分为（）

题目
单选题
多维焦虑理论将竞赛焦虑分为（）
A

驱力理论与倒U型理论假说

B

自信心与认知状态焦虑

C

认知状态焦虑、躯体状态焦虑与自信心

D

唤醒水平与自信心

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第1题：

弗洛伊德将焦虑划分为现实焦虑、神经质焦虑和:()

A、特质焦虑

B、状态焦虑

C、社交焦虑

D、道德焦虑


参考答案：D

第2题：

弗洛伊德将焦虑分为( )。

A、主体性焦虑
B、客体性焦虑
C、神经性焦虑
D、道德性焦虑

答案：B,C,D
解析：
首先，弗洛伊德区分了两种焦虑，“真实的”焦虑和“神经症”的焦虑。他认为真实的焦虑是一种对外界威胁的反应。这种焦虑的原因有很明显的外界线索（威胁刺激、客体性、道德性），因此很容易得到理解。弗洛伊德认为神经症焦虑的第一种形式是期待的焦虑或焦虑期望，第二种形式就是对各种各样不具有太大威胁的刺激产生的焦虑反应

第3题：

弗洛伊德将焦虑分为三类,分别是:()。

A、现实性或客观性焦虑

B、神经性焦虑

C、广泛性焦虑

D、阵发性焦虑

E、道德性焦虑


正确答案：ABE

第4题：

竞赛时或竞赛前后即刻存在的主观上所认知到某种危险或威胁情境的担忧属于（）

  • A、躯体状态焦虑
  • B、认知状态焦虑
  • C、状态自信心
  • D、激活状态焦虑

正确答案:B

第5题：

弗洛伊德将焦虑分为()。多选

A. 神经性焦虑
B. 客体性焦虑
C. 道德性焦虑
D. 主体性焦虑

答案：A,B,C
解析：
知识点： 变态与健康心理学 /情绪障碍
S.Freud将焦虑分为三类：（1）客体性焦虑。客体性焦虑又分为两种，原发的客体性焦虑和继发的客体性焦虑（2）神经性焦虑，即意识不到到焦虑，由阻抑造成的（3）道德性焦虑。认为危险来自超我，被体验为罪感和耻感。变态心理学第三节第二单元专栏内容。

第6题：

精神分析理论将焦虑分为：（ ）、神经症性焦虑、道德性焦虑。

A．现实性焦虑

B．适应性焦虑

C．存在性焦虑

D．幻想性焦虑


正确答案：A

第7题：

弗洛伊德将焦虑分为道德性焦虑、神经性焦虑和（）。单选

A. 主体性焦虑
B. 想象性焦虑
C. 客体性焦虑
D. 现实性焦虑

答案：C
解析：
知识点： 变态与健康心理学 /情绪障碍
此题有纰漏。S.Freud将焦虑分为三类：（1）客体性焦虑。客体性焦虑又分为两种，原发的客体性焦虑和继发的客体性焦虑（2）神经性焦虑，即意识不到到焦虑，由阻抑造成的（3）道德性焦虑。认为危险来自超我，被体验为罪感和耻感。而在课本咨询心理学第二节适应观点中又有这样的原文：根据产生的根源不同，将焦虑分为现实性焦虑，神经症性焦虑，道德性焦虑。翻译不同造成的结果。

第8题：

弗洛伊德的理论把焦虑分为哪几类：

A、客观焦虑

B、道德焦虑

C、神经性焦虑

D、主观焦虑


参考答案：ABC

第9题：

弗洛伊德将儿童的焦虑分为真实性焦虑、道德焦虑和（）

  • A、神经病焦虑
  • B、投射性焦虑
  • C、防御性焦虑
  • D、压抑性焦虑

正确答案:A

第10题：

多维焦虑理论将竞赛焦虑分为哪些？


正确答案: 认知状态焦虑、躯体状态焦虑和状态自信心三个方面。
①认知状态焦虑是指在竞赛时或竞赛前后即刻存在的主观上所认知到的对某种危险或威胁情境的担忧。它是由对自己能力的消极评价或对比赛结果的消极期望引起的焦虑。
②躯体状态焦虑是指在竞赛时或竞赛前后即刻存在的对自主神经系统的激活或唤状态的情绪体验，是直接由自主神经系统的唤醒所引起的焦虑。
③状态自信心是指在竞赛时或竞赛前后运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念。

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