道德教育的一般特点有哪些?

题目
问答题
道德教育的一般特点有哪些?
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相似问题和答案

第1题:

会计职业道德教育的内容有哪些?


正确答案:
会计职业道德教育的内容包括:
  (1)会计职业道德观念教育。通过学习会计职业道德知识,树立会计职业道德观念,了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响,以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。
  (2)会计职业道德规范教育。以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育的始终。
  (3)会计职业道德警示教育。通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。
  (4)其他与会计职业道德相关的教育。

第2题:

公民道德教育有哪些途径?


正确答案:家庭教育、学校教育、单位教育、社会教育

第3题:

职业道德教育的任务有哪些?职业道德教育有哪些原则?如何遵循这些原则来进行职业道德教育?


答案: (1)任务:帮助和引导从业人员培养职业道德情感,树立职业道德理念,遵守职业道德规范。
(2)原则及如何遵循:①正面引导原则。贯彻这一原则,一个重要的方式就是利用职业道德榜样来教育从业人员。②说服疏导原则。必须坚持以理服人,绝不能用压服、谩骂、讽刺、挖苦、扣帽子、抓辫子、体罚以及简单地用经济手段去制服从业员工,特别是青年职工。③因材施教原则。必须充分了解他们各自不同的特点,从每一个员工的具体情况出发,采取灵活多样的方法,因材施教,才可能收到好的效果。④注重实践原则。积极引导员工参加本行业和社会的各项实践活动,在改造客观世界的实践锻炼中逐步养成高尚的职业道德品质。⑤持续教育原则。重视并大力投资职工的培训与教育,以期培养出高素质的人才。

第4题:

思想道德教育的方法有哪些?


正确答案:说服教育法;榜样示范法;情感陶冶法;实际锻炼法;品德评价法;自我教育法。

第5题:

道德教育的一般特点有哪些?


正确答案: (一)知、情、意、行的关系和在道德教育中的多种开端
(二)道德形成过程中的矛盾斗争
(三)道德形成过程中的长期性、反复性和形成的同时性

第6题:

游标卡尺有哪些特点?其分度值一般有几种?


正确答案: 游标卡尺的特点是:构造简单,使用方便,测量范围,用途广。可测量工件的内、外尺寸,以及孔径、深度、高度等。但是,由于结构上不符合阿贝原则,且无测力装置,因而测量准确度较低,仅用于一般精度测量。其分度值一般分为0.10,0.05,0.02mm三种。

第7题:

与一般的熔焊相比,钎焊的特点有哪些?


正确答案:(1)工件加热温度低,组织和力学性能变化很小,变形也小;
(2)可焊接性能差异大的异种金属,对工件厚度的差别也没有严格限制;
(3)对工件整体进行钎焊时,可同时钎焊多条接缝组成的复杂形状构件,生产率高;
(4)设备简单,投资费用少。

第8题:

教师道德教育有哪些方法,请具体说明。


正确答案:(1)知行统一,身体力行。理论与实践相结合是师德修养的根本方法。教师一方面要认真学习师德修养的相关理论,不断提高师德认识,树立高尚的道德理想;另一方面要积极投身于教育教学工作中。从小处着手,将道德理想,师德理论付诸行动,干好本职工作,教书育人,为人师表,这是师德修养的根本目的。(2)严于自剖,兼听则明。这是促进个人进步的内在动力和外在推动力。由于教师工作的艰辛,繁重,复杂,教师在师德修养上会出现反复或曲折,也会因种种原因产生这样的缺点或错误,正确开展批评和自我批评,“自剖”与“兼听”相结合,是教师修养的有效方法。(3)见贤思齐,从善如流。生活本身就是一座道德宝库,教师可以从中汲取丰富的精神营养。首先,教师要向先进模范任务学习。以他们为榜样,来激励和鞭策自己;其次,发现学生身上的闪光品质。“师不必先于子弟,弟子不必不如师”,“教学相长”,学生也常常会给予教师修养上的启迪;再次,在生活中发掘美德的宝藏。教师要走出校门,到人民群众中去,发现和学习他们身上的优秀品质。见贤思齐,从善如流是教师师德修养的不竭源泉。(4)反复磨炼,努力慎独。慎独是指在一人独处,无人注意的情况下仍对自己的行为谨慎不苟。慎独既是一种品德修养的重要方法,又是一种修养的极高境界。它要求教师把着眼点放在自己内心深处,省察自身的一言一行,且持之以恒,反复磨炼,使自己的师德修养逐步达到完美境界。

第9题:

与一般市场相比,建筑市场有哪些特点? 


正确答案: 建筑市场存在有不同于一般市场的特征,主要表现在:
(一)建筑市场采取订货方式进行交易
(二)建筑市场有独特的竞争和定价方式
(三)建筑市场的交易过程长
(四)建筑市场具有显著的区域性
(五)建筑市场的风险大

第10题:

咨询业职业道德教育的方法有哪些?


正确答案: ①将咨询人员职业道德标准张贴于咨询人员工作室,接受社会监督及服务对象监督;
②经常开展职业道德考核,形成自我约束、自我激励的氛围;
③设立意见簿,接受监督,为广大服务对象和社会建立监督机制;
④建立激励约束机制,实行年度评优,兑现奖惩;
⑤对咨询人员的职业道德教育要从“无形”上升到“有形”;
⑥定期举行培训和教育。