判断题小学儿童男生注意转移能力发展快过女生，但女生注意稳定性却高于男生。A 对B 错

题目

判断题

小学儿童男生注意转移能力发展快过女生，但女生注意稳定性却高于男生。

对

错

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第1题：

研究发现,儿童自尊整体发展存在极为显著的性别差异,女生发展水平显著高于男生。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第2题：

在一次假面舞会上，男女生都化了妆，分不清男女，男生只说假话，女生只说真话，某男生想找一女伴跳舞，遇到甲、乙两人，他问甲：“你们是男生还是女生?”甲说：“或者我是男生，或者乙是女生。” 该男生因此做出的正确判断是（）。 A．甲乙都是女生 B．甲乙都是男生 C．甲是男生，乙是女生 D．甲是女生。乙是男生

正确答案：A
假设甲是男生，则甲的话为真，与“男生只说假话”矛盾；因此甲是女生，则甲说的是真话，前半句为假，则后半句为真，即乙是女生。故答案选A。

第3题：

教室里有若干学生．走了10名女生后。男生是女生人数的2倍，又走了9名男生后，女生是男生人数的5倍。问：最初有多少名女生？

A．15

B．12

C．10

D．9

正确答案：A
设最初有x名女生，则男生数为2×（x-10），由题意可知：2×（x-10）-9=（x-10）/5，解得x=15，答案为A。

第4题：

女生处理颜色和地标的能力比男生强。

正确答案:正确

第5题：

男生和女生吵架，女生扔了书，你去劝导，女生说男生先惹她的，让他自己捡,你该怎么办?

答案：

解析：

遇到这种情况我会做如下处理:
第一，我会找两个当事人和目击者对事情发生经过做详细了解，并有一个相对客观的判断。
第二，如果事情确实如女生所说，我会先找男生,劝导他要尊重同学，让他认识到自己的错误，并向女生道歉。
第三，同时我也要对女生进行教育,发生口角并不是扔书的合理原因，让她捡回自己的书并向男生为扔书的事道歉。
第四，我会在班级开展正确处理同学关系的班会,在班级营造一个良好的互助互敬的氛围。

第6题：

某学校男生比女生多36人，女生是男生的10%，问女生有多少人？（）

A．4

B．6

C．8

D．10

正确答案：A
假设男生有x人，女生有Y人，则x-y=36，y=10 %x，可以得到x=40，y=4。

第7题：

小学生中，男生的注意广度高于女生。
（）

答案：错

解析：

小学生中，女生的注意广度高于男生。

第8题：

关于小学儿童注意品质，以下表述中正确的是 ( )

A、注意广度无性别差异

B、男生的注意稳定性高于女生

C、注意分配能力在小学二年级发展较迅速

D、女生的注意转移能力发展较快

正确答案：C

第9题：

小学生身体发育的基本特点是（）

A男生身高高于女生，体重重于女生

B男生身高矮于女生，体重轻于女生

C男生身高矮于女生，体重重于女生

D男生身高、体重与女生无明显差异

D
略

第10题：

某小学共有1000名学生，男生占60%，女生占40%；其中10%的学生是寄读学生。据此，下列哪种情况不可能出现？（）

A、11%的男生和8.5%的女生是寄读生
B、13%的男生和5.5%的女生是寄读生
C、9%的男生和11.5%的女生是寄读生
D、8.5%的男生和10%的女生是寄读生

正确答案:D

小学儿童男生注意转移能力发展快过女生，但女生注意稳定性却高于男生。

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