咨询者用各种方式鼓励来访学生充分表达对引起情绪困扰的事件的感觉，这种方法的主要目的是（）

学校心理咨询的根本目标是【 】

A．为来访学生解除心理困扰

B．帮助来访学生度过当前危机

C．使来访学生学会自主自立

D．让来访学生恢复情绪平衡

一位心理治疗师采用“你感受到…”，“你觉得…”等词语对来访者的情绪反应进行描述，表述他所理解的来访者谈话中所包含的情绪体验，表达对来访者的情绪反应的理解。这种倾听的技巧属于

A、开放式提问

B、对感受的反应

C、理解反应

D、鼓励与重复

E、自我暴露

若来访学生由于存在不合理的认识而导致情绪困扰，咨询者应该着重采用【 】

A.深入共感的方法

B．游戏疗法

C．系统脱敏的方法

D．改变认知的方法

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

咨询者用各种方式鼓励来访学生充分表达对引起情绪困扰的事件的感觉，这种方法的主要

目的是【 】

A.改变认知

B．调整情感

C．订立行为契约

D．系统脱敏

认知疗法的最终治疗目标是( )

A、使来访者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活

B、使来访者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学

C、降低来访者不良情绪体验

D、使来访者克服负性生活事件的困扰

E、使来访者克服情绪波动的影响

在鼓励来访学生表达感受的同时，咨询者也要传达自己正在分担来访学生的感受，以使学生真切而深入地体会到被接纳和尊重。这种咨询方法称为【 】

A.政变认知

B．深入共感

C．身体放松

D．行为契约

学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?（ ）

A．积极关注和信任来访学生

B．充分支持和鼓励来访学生

C．注重来访学生的主动参与

D．严格为来访学生保密

E．澄清和评估问题