教育观
社会观
世界观
第1题：
第2题：
幼儿教师应树立怎样的学前儿童社会教育观？
第3题：
教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（ ）。
A．是否树立了正确的儿童观
B．是否树立了正确的师生观
C．是否树立了正确的教学理念
D．是否树立了正确的知识观
第4题：
家长工作中，教师要帮助家长树立正确的儿童观、教育观，了解幼儿园，了解家庭教育的作用。
第5题：
结合幼儿园教育实际，应该树立怎样的儿童观？
第6题：
幼儿园应怎样树立正确的教育质量观、效益观？
（1）要关注社会发展的需要，明确社会对未来人才规格的要求。
（2）育人的数量与质量是衡量幼儿园效益的根本标准，提高幼儿园管理工作效益的关键是要使园所培养的人才为社会所接受，使人才数量与规格适应并符合社会的需求。
（3）幼儿园要通过合理组织有效运用有限的教育资源，提高管理的功能效益，较好地实现组织的日标、任务，提高保教质量，促进更多的幼儿在体、智、德、美等方面全面和谐地发展，提高育人的数量与质量。
（4）要注意将资财的投入配置使用与教育目的、办园效果结合，突出其使用的意义与价值，实现社会效益与经济效益的统一。
（5）管理工作中，要把多快与好省统一起来，要把凡事讲效率、效益，作为园所工作的重要指导思想。
略
第7题：
要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。
第8题：
第9题：
幼儿园的主要任务（）
第10题：
保教好幼儿要树立正确的（）、儿童观.