教育政策能够指导和约束教育管理行为
教育政策为教育管理提供了理论依据
教育管理实践能对教育政策加以检验
教育管理实践能对教育政策加以完善
第1题:
A.教育管理工作不到位
B.凭经验,轻政策
C.教育政策超前
D.缺少配套的教育政策
E.教育政策滞后
第2题:
第3题:
A.教育法律的制定应以教育政策为依据
B.教育法律是教育政策的具体化
C.教育法律比教育政策范围更大
D.教育法律是法律化了的教育政策
第4题:
简述教育方针、教育政策与教育法规的关系?
第5题:
教育政策与教育管理之间有时会发生错位现象,其主要表现在()方面。
第6题:
在教育政策体系中,()是最基本、最重要的教育政策.这些教育政策所要解决的是一个国家教育改革与发展中最关键、最基本的问题.
A.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策
B.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策、招生与就业政策
C.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策
D.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策、考试与评价政策
第7题:
第8题:
教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。()
第9题:
教育政策与教育管理的关系是()。
第10题:
教育政策与教育法规之间的关系,叙述正确的是()。