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（）环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。

题目
单选题
（）环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。
A

分析教学大纲

B

分析学生特征

C

制订教学目标

D

实施教学评价

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第1题：

教学辅导服务就是对学生学习课程进行教学辅导或教学指导,其基本功能包括()。

A、课程内容的讲解、辅导和答疑

B、学习方法指导

C、作业等批改评价和指导

D、实践性教学环节指导

E、组织学生班组讨论和协作学习


参考答案ABCDE

第2题：

教育活动开始前进行，是要清楚地了解幼儿的情况——对新的学习活动有关的认知和情感的准备，确定新学习活动前幼儿所有的基本能力与起点行为()

A、诊断性评价

B、过程性评价

C、形成性评价

D、终结性评价


参考答案：A

第3题：

学生评价体系主要包括哪些环节()

A、明确评价内容和评价标准

B、选择并设计评价工具与评价方法

C、收集和分析反映学生发展过程的结果的资料

D、明确促进学生发展的改进要点并制定改进计划


正确答案：ABCD

第4题：

起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备，也就是学生的原有基础。（）

A对

B错


对
略

第5题：

地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理，得出结论。这个重点应放在()。

A.提升学生的地理学习成绩
B.发现学生闪光点，鼓励自信心
C.学生在课堂教学中的参与程度
D.学生在地理学习中存在的问题

答案：B
解析：
评价结果解释的重点应放在学生在学习过程中的变化上，在于“发现闪光点、激励自信心”。评价结果解释须对学生在学习过程中的变化作出多角度和较为全面的评价。要随时关注学生在学习活动中的表现与反应，给予必要的、及时的、适当的鼓励性、指导性评价。

第6题：

面向学习过程的评价着重于测量与评价学生的学习情况，也就是采用测量工具和方法对学生的学习过程或学习结果进行描述，并根据教学目标对所描述的学习过程或结果进行价值判断。()


正确答案：对

第7题：

教师在学生阅读、讨论、作业的时候，对被评测者进行行为观察，并进行记录，由此判断了解学生的自主学习情况和程度。这属于自主学习评价中哪一种方法?（　　）

A.“说出来”评价法
B.作业分析法
C.行为观察法
D.作业评价法

答案：C
解析：
行为观察法属于自主学习评价中的方法。C选项符合题干要求，故选C。

第8题：

通过（ ）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

A．形成性评价

B．总结性评价

C．准备性评价

D．诊断性评价


正确答案：C

第9题：

在教学过程之前，为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态，或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价，称为（）

A过程性学习评价

B形成性学习评价

C终结性学习评价

D诊断性学习评价


D
略

第10题：

（）环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。

  • A、分析教学大纲
  • B、分析学生特征
  • C、制订教学目标
  • D、实施教学评价

正确答案:B

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