填空题实验的目的就是找出或确定（）与（）二者之间的因果关系。

题目

填空题

实验的目的就是找出或确定（）与（）二者之间的因果关系。

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相似问题和答案

第1题：

教育实验法就是指研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。()

参考答案：正确

第2题：

实验法的主要任务就是明确()和()之间的因果关系,由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。

参考答案：实验对象，实验激发

第3题：

实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的( )。

A、定性关系

B、定量关系

C、相关关系

D、因果关系

正确答案:D

第4题：

企业建模的业务活动确定的目的是( )。

A．找出重复性活动

B．找出重复过程

C．找出被遗漏的过程

D．确定业务职能

正确答案：B

第5题：

企业建模型的业务活动确定的目的是( )。

A．找出重复性活动

B．找出重复性过程

C．找出被遗漏的过程

D．确定业务职能

正确答案：A

第6题：

准实验主要是探讨变量间的因果关系,而非实验则很难揭示变量间的因果关系,真实验介于二者之间。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第7题：

企业建模的业务活动确定的目的是

A．找出重复性活动

B．找出重复性过程

C．找出被遗漏的过程

D．确定业务职能

正确答案：A
解析：在企业建模时，业务活动过程确定以后，针对每个过程再细化分解其活动，即将企业职能的功能进一步分解到最低层的执行操作为止。按活动绘制出企业的结构图，标明企业活动与数据之间的关系。因为，在企业不断的扩充过程中，各部门独立进行，并不了解有许多活动在其他部门中已有建立，从而造成许多重复性活动，也就带来了许多重复性数据管理，这对计算机信息系统来说，必须注意克服，否则对系统的维护要付出昂贵的代价。因此，活动确定对于信息系统减少冗余数据，改进管理组织机构均有重要的作用。

第8题：

()的目的是找出关联现象或变量之间的因果关系，可以说明某个变量是否引起或决定着其它变量的变化。

A、探测性调研

B、描述性调研

C、因果关系调研

D、预测性调研

参考答案：C

第9题：

关于心理咨询对于资料的分析过程，下列描述中正确的是（）。

A．排序就是按出现时间将所有资料排序

B．筛选就是按可能的因果关系确定主症状和派生症状

C．比较就是将与症状关系比较远的资料剔除

D．将与症状有关的资料进行分析，找出造成问题的主因和诱因

正确答案：AD

第10题：

关于心理咨询对于资料的分析过程，下列描述中正确的是()

A.排序就是按出现的时间将所有资料排序
B.筛选就是按可能的因果关系确定主症状和派生症状
C.比较就是将与症状关系比较远的资料剔除
D.分析就是对于症状有关的资料进行分析，找出造成问题的主因和诱因

答案：A,D

解析：

研究方法。在收集资料的同时，分析、诊断就已相伴出现；分析、诊断是在收集资料的基础上，进一步明确心理问题的实质、程度及原因，并对其作出正确的评估。

实验的目的就是找出或确定（）与（）二者之间的因果关系。

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