党和国家的教育方针、政策与法规
社会经济形态及产业结构
不同层次职业教育的学制、学历
国家职业分类与职业技能标准
受教育者个体发展的需要
第1题:
等高线法
图形法
文字说明
图象法
第2题:
0.84
0.914
1
第3题:
右
左
无所谓
第4题:
屈
转
绕
第5题:
能力
要求
特点
条件
第6题:
第7题:
增大健美操动作幅度与优美度
跳健美操时跳的更高
可以感染人的情绪积极运动
提高练习者心肺功能
第8题:
1号位
6号位
5号位
第9题:
第10题:
从易到难
从简单到复杂
从单独操作
实际对抗