语文教学评价中单项性试题和综合性试题的功能有什么不同?为什么要以综合性试题为主?

题目
问答题
语文教学评价中单项性试题和综合性试题的功能有什么不同?为什么要以综合性试题为主?
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相似问题和答案

第1题:

以下哪个是属于试题编制的基本原则()。

  • A、形式多变
  • B、试题内容灵活
  • C、试题难度合适
  • D、试题综合性强

正确答案:C

第2题:

主要以结构化试题为形式的测试题型为()

  • A、机考试题
  • B、笔试试题
  • C、面试试题
  • D、情景模拟题

正确答案:C

第3题:

怎么找阶段试题

为什么这里只能找到中考试题而找到不到阶段性试题

如七年级学业考试等的


第4题:

最常用的主观性题目类型是()

  • A、选择型试题
  • B、判断型试题
  • C、论文型试题
  • D、综合性试题

正确答案:C

第5题:

语文教学评价中单项性试题和综合性试题的功能有什么不同?为什么要以综合性试题为主?


正确答案: 单项性试题重在考察学生的基础知识和基本能力,综合性试题重在考察学生的综合运用能力和创造智力。社会语言实践活动的基本形式是综合运用,最重要的能力是创造智力。所以语文教学评价中既要有单项性试题,又要有综合性试题,而以综合性试题为主。

第6题:

根据语文学习重情感体验和感悟的特点,语文考试题目应以()试题为主,并注意答案的多元灵活性。


正确答案:主观性

第7题:

分立式试题和综合性试题


正确答案:分立式试题和综合性试题是根据试题所包含的测试内容的持点划分出来的类。对有关的语言点分别进行测验的试题叫分立式试题。对有关的言语技能和相应的言语交际技能进行综合测验的试题叫综合性试题。

第8题:

语文考试题包括()试题和()试题两种。
主观性;客观性

第9题:

语文教学评价的内容包括课内和课外,为什么要以课内为主?


正确答案: 在基础教育阶段,语文教材是语文学习的基本内容。语文知识的学习、能力的训练和良好习惯的养成,主要是在课内完成的,师生的主要精力都花在课本上。所以考试内容应以课内为主。语文学习也需要在社会语文活动的实践中得到丰富和锻炼,也可以通过适当的课外命题考查学生的迁移能力,但基础知识、基本能力和运用的基本规律,还是从课内学到的。有人说,语文教材只是例子,语文学习主要是训练语感,只要有了语感能力,考什么语言材料都一样,所以考试内容以课外为主。这实际上是对语文教材和语文教学的必要性的基本否定,其后果是使师生陷入茫无边际的迷雾中,不能“以纲(教学大纲)为纲”,也不能“以本(教材)为本”,而只能跟着考试的指挥棒转。还有人说,考试以课内为主局限性太大,容易造成猜题押题的风气。而实际上,课本中提供的知识面和能力层次,可以满足各类考试在不同的知识和能力的水平上利用各种题型命题的需要。如果确有较大的局限性,那也是应该通过改善教材的编写、提高教材质量来解决,而不能因此不以课内为主。

第10题:

编制主观试题的原则()

  • A、加强试题的综合性,以测量较高层次的学习水平
  • B、要给学生提供展现才华的机会
  • C、突出重点内容
  • D、要出活题
  • E、编制试题的同时,要制定明确的评分准则

正确答案:A,B,C,D,E