倒U型
负偏态
正偏态
J型
第1题:
第2题:
第3题:
测验总分的分布呈负偏态,说明测验整体难度
A.偏难 B.偏易
C.适中 D.无法判断
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
以下有关测验焦虑的叙述中,正确的有()。
A、抱负水平与焦虑呈正相关
B、成就测验和智力测验的分数与测验焦虑呈显著负相关
C、情绪不稳定的人容易产生测验焦虑
D、当测验成绩与被试关系重大时,被试容易产生焦虑
第9题:
第10题:
在多重比较中,当样本数大于等于3时,t测验,SSR测验、q测验的显著尺度()测验最高,()测验最低。
从测验目的出发,说明一般的常模参照测验,目标参照测验和筛选测验的恰当项目难度和难度区分度分布是什么?
单选题当一个测验由多个项目组成时,整个测验的难度就是()A 所有项目的难度的算术平均数B 组成测验项目的难度的调和平均数C 全部被试测验总分的算术平均数对测验满分值的比D 全部被试测验总分的调和平均数对于测验满分值的比
如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分应该接近()分布。A、正偏态B、负偏态C、峰态D、常态
单选题当n1=n2=16时,两个样本平均数的假设测验用()A u测验B t测验C F测验D x2测验
多选题测验难度的要求,一般为测验总分接近常态分布( )。A如呈正偏态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏难B如呈正偏态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏易C如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏易D如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏难
当测验太容易时,测验总分分布一般呈()A、倒U型B、负偏态C、正偏态D、J型
测验总分呈现负偏态,说明测验整体难度()。A偏难B偏易C适中D不确定
为相对评价而进行的测验一般被称为“常模参照测验”,由于“常模”近似学生群体的平均水平,所以这种测验的成绩往往形成()。A、正态分布B、标准正态分布C、二项分布D、均匀分布
判断题某次测验总分的分布呈负偏态,说明测验整体难度偏难。A 对B 错