简述当前课程与教学评价的主要发展趋势。

题目
问答题
简述当前课程与教学评价的主要发展趋势。
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相似问题和答案

第1题:

简述小学语文课程评价的发展趋势。


参考答案:(1)评价目的的育人性
(2)评价方法的多样性
(3)评价取向的全面性
(4)评价过程的开放性
(5)评价主体的开放性

第2题:

简述多元文化课程与教学的主要目标。


正确答案:多元文化课程与教学的主要目标便在于证明以现存主流文化为中心的课程与教学可以变更为容纳不同族群文化的多元文化教育。这一目标里那个领域加以验证第一通过修整一系列的而文化障碍而达成多元化课程与教学的效果即分析课程与教学中的偏见问题第二表述一些方法以达成多元主义在课程与教学中的结合通过某些课程的修订而使来自不同族群文化的学生在更高层次上学习和思考问题从而形成多元化的教学策略。 

第3题:

__________、_________、_________、__________是课程与教学评价的主要功能。


正确答案:
导向功能   诊断功能   决策功能   促进发展功能

第4题:

简述教学评价的发展趋势。


正确答案: (1)量化评价与质性评价相结合;
(2)注重教学评价的教育性功能;
(3)他人评价与自我评价相结合。

第5题:

简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限?


正确答案: 这个问题包括以下几个方面。
第一点:本质:课程与教学目标是一定教育价值观在课程与教学领域的具体化。
第二点:价值:明确课程与教学目标的基本价值取向,就能够增强反省意识,提高制定课程与教学目标的自觉性、自主性。
第三点:局限:
1.关于目标的性质问题,即课程目标的制定究竟是一个技术性问题抑或是价值性问题,或者更准确地说,是技术性和价值性哪个更为重要的问题。
2.目标的价值取向问题。生长性目标和表现性目标作为从对行为目标的批判中成长起来的目标模式,无疑标示着课程目标取向发展的趋势,这就是注重人的主体性发展的价值取向。

第6题:

关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()

A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价

B、教学评价侧重理论上的研究

C、课程评价则偏向于具体化的研究

D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向


参考答案:D

第7题:

简述初中英语教学中课程评价的主要功能。
(1)需要评价;
(2)诊断与修订;
(3)比较与选择;
(4)了解目标达成效益;
(5)判断成效;
综上所述,课程评价在课程内容的规划中具有导向功能,在课程方案的设置中具有择优功能,在课程系统的合理化过程中具有催化功能。这些功能在初中英语教学的课程评价最为突出。

第8题:

对()的评价是远程教育课程教学与评价的主要内容。

A、学生

B、教师

C、教学资源

D、学习服务


参考答案:A

第9题:

依据评价所起的主要作用的不同,课程与教学评价可以划分为:()、()和()。


正确答案:诊断性评价;形成性评价;终结性评价

第10题:

简述课程标准与教学大纲评价观上的区别课程标准。


正确答案: 在评价上更关注学生的发展过程,成多元化启示,它将学生、教师和课程发展融为一体,强化过程性评价和评价的教育功能,课程标准规定的是教学的基本要求。对教师教学,学生学业评价的影响是间接的,指导性,弹性的。教学大纲:规定的考核、评价,内容与形式比较单一。重视学生掌握知识与技能的结果考核。
忽略学生学习过程与方法、情感态度与价值观方面的因素。忽略学生综合能力的考查,降低教学评价的功能。教学大纲对教师教学、学生学业评价的影响是直接的,严格控制的,硬性的。