如果条件相等,满意的结果会增强刺激与反应之间的联结,烦恼的结果会削弱联结。这是桑代克的()

题目
单选题
如果条件相等,满意的结果会增强刺激与反应之间的联结,烦恼的结果会削弱联结。这是桑代克的()
A

联结律

B

效果律

C

准备律

D

练习律

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第1题:

桑代克的效果律认为,在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,而如果不运用,则联结的力量会逐渐减少。( )


正确答案:×
这是桑代克练习律的观点,而非效果律。

第2题:

桑代克提出学习不是建立观念之间的联结,而是建立__________(S—R)联结,即在一定的刺激情境与某种正确反应之间形成联结,其中不需要观念或思维的参与。


正确答案:
刺激—反应

第3题:

桑代克的效果律认为,反应重复的次数越多,刺激—反应之间的联结就越牢固。


正确答案:
此判断错误。上述陈述属于练习律中的使用律。

第4题:

桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。( )


答案:对
解析:
桑代克认为学习的本质在于形成情境与反应之间的联结,而联结是通过尝试错误而形成的。

第5题:

桑代克认为学习是刺激与反应之间的联结。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第6题:

桑代克认为学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。( )


正确答案:A
略 

第7题:

练习律是指情境与反应之间的联结因伴随着满意的结果而增强,因伴随着烦恼的结果而减弱。()


参考答案:错误

第8题:

桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结,而是建立观念之间的联结。( )


正确答案:

桑代克提出学习不是建立观念之间的联结,而是建立刺激--反应联结。

第9题:

桑代克的联结论认为学习的实质在于形成情境与反应之间的____.


正确答案:
联结

第10题:

下列对桑代克联结说的相关表述,正确的是(  )。

A.桑代克的学习联结说以实验研究为基础,提出了西方最早、最系统的学习理论
B.桑代克用刺激一反应之间的联结取代了传统联想主义的观念之间的联结
C.桑代克提出学习无需意识参与的观点
D.桑代克的理论存在机械化和简单化的缺陷
E.桑代克的理论抹杀了人类学习的主观能动作用,只能解释简单的学习

答案:A,B,C,D,E
解析:
桑代克的联结说是考试常考的内容,需要引起考生的重视。故选ABCDE。

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