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确定类型，选择方法
研究设计，拟定方案
第1题：
简述观察法在学前教育科研活动中的局限性。
观察法的局限性为：
（1）观察活动的范围有限。
（2）在运用自然观察时容易出现观察者和被观察者之间的相互影响。
（3）观测资料的质量受制于观察者的素质。
略
第2题：
简述观察法在学前教育科研活动中旳局限性。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
开放教育的学习准备不包括（）
第5题：
在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，属于（）行为。
第6题：
在学前教育科研活动中要贯彻伦理性原则，对研究者有何要求？
尊重受试者的权利；研究活动不给被试者造成不恰当的压力；要慎重解释研究材料或研究结果。
略
第7题：
教育活动准备包括物质准备和（）的准备。
第8题：
幼儿园社会教育活动准备包括
A、物质准备
B、经验准备
C、思想准备
第9题：
在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，属于（）行为。
第10题：
教育科研评价成果评价中对研究条件的评价实质上是对（）进行评价。