第1题：
请论述美、英、德、法、日与中国各国教育督导制度的特征，并说明今后我国教育督导体制发展的趋势。
第2题：
A、教育督导研究
B、教育督导工作
C、教育督导活动
D、教育督导交流
第3题：
县级以上人民政府教育督导机构应当建立健全督导评估和监测制度，加强对执行义务教育法律法规、推进素质教育以及均衡发展等情况的督导。()
第4题：
简述教育督导的原则。
（1）法制原则；
（2）科学原则；
（3）求实原则；
（4）民主原则；
（5）促进原则。
略
第5题：
A.《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》
B.《国家义务教育质量监测方案》
C.《教育督导条例》
D.《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
第6题：
英国是世界上建立教育督导制度最早的国家之一，也是教育督导制度比较完善的国家。()
第7题：
教育督导的意义是什么?
第8题：
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。
A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
第9题：
在教育督导方面，二战后摆在各国面前的问题是（）。
A如何重视督导工作
B如何建立督导制度
C如何选拔督导人员
D如何提高督导效能
第10题：
根据教育督导的范围，可以把教育督导分为（）。