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确定语文学科教学目的的依据是（）。

题目
多选题
确定语文学科教学目的的依据是（）。
A

国家的教育方针和有关的教育法规

B

语文学科的内容和特点。

C

社会需要。

D

学生的年龄特征。

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第1题：

小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。

A、语文教授法

B、识字教学

C、语文教学法

D、语文教材教法


参考答案：A,C,D

第2题：

小学语文教学论本质上属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()


参考答案：正确

第3题：

语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义?在教学实践中如何体现?


正确答案：

第4题：

中学语文教学研究的目的是:(),揭示语文教学规律,指导语文教学实践。


参考答案：认识语文教学现象

第5题：

语文学科教学论

A、语文学科教学论

B、语文学科教学论

C、语文学科教学论

D、语文学科教学论


参考答案：A

第6题：

语文教师设计教学的能力包括()。

A、确定教学目的

B、确定教学重点难点

C、安排教学程序

D、选择教学方法


参考答案：ABCD

第7题：

确定小学语文教学内容的主要依据有()

A.透视语文课程性质，确定教学内容

B.分析学习主体，确定教学内容

C.教师自主安排教学内容

D.研读语文教材，确定语文教学内容

E.围绕教学目标要求，确定教学内容


参考答案：ABDE

第8题：

小学语文教学论属学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。

A、教学过程

B、教学目标

C、教学任务

D、教学实践


参考答案：D

第10题：

语文学科性质决定了小学语文是（）课程，它在各科教学中处于（）的地位。
核心；基础
略

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