独自游戏
平行游戏
联合游戏
合作游戏
第1题：
根据科学游戏的作用分类，可将游戏分为()
A.感知游戏
B.运动性游戏
C.分类游戏
D.规则游戏
第2题：
根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为（ ）。
A．独自游戏
B．平行游戏
C．联合游戏
D．合作游戏
第3题：
从认知发展的角度把游戏分为（ ）。
A．功能游戏
B．智力游戏
c．建筑游戏
D．假装游戏
E．规则游戏
第4题：
美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和（）。
第5题：
第6题：
A、从本能的角度解释游戏
B、以工作作为游戏的对立面解释游戏
C、过于强调游戏的社会性
D、主要是主观思辨的产物，缺乏科学的实验基础
E、具有明显的临床诊断色彩
第7题：
第8题：
属于美国心理学家帕滕从社会性发展的角度将幼儿的游戏分为的种类的有（ ）。
A．无所用心游戏
B．单独游戏
c．旁观游戏
D．联合游戏
E．合作游戏
第9题：
依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（）
第10题：
从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为（）。