语言流畅
语言发展中断
鹦鹉式语言
体态语言丰富
第1题:
A.儿童孤独症
B.注意缺陷多动障碍
C.儿童智力障碍
D.儿童语言障碍
E.儿童抽动症
第2题:
儿童孤独症的表现主要有()。
A、社交障碍
B、感觉异常
C、刻板行为
D、语言障碍
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
某儿童,3岁,语言交流有障碍,兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复,有严重的攻击行为、冲动、活动量较多,并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后,得分37分。根据测验得分,该儿童属于()。
第5题:
孤独症儿童的特征有()
第6题:
孤独症儿童语言障碍可以表现为多种形式,主要有()。
A、正常语言发育后出现语言倒退
B、语言过多但是语言缺乏交流性质
C、不能正确运用“你我他”等人称代词
D、重复刻板语言
第7题:
A、学习障碍
B、精神分裂症
C、儿童多动症
D、分离焦虑障碍
E、儿童孤独症
第8题:
A、口吃
B、语言发育迟缓
C、攻击行为
D、孤独症
第9题:
某儿童,经常与父母争吵,对周围的人抱怨和不满,并故意对抗和拒绝成人对他的要求,出现报复行为,无智力问题。该障碍属于()。
第10题:
Corners儿童行为量表主要适用于()