联结理论
认知理论
操作条件反射学说
条件反射学说
第1题：
关于社会学习理论下列说法正确的是
A、代表人物是N．E．Miller
B、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象
C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
D、强调他人强化与直接强化过程
E、该理论是以观察一学习的观点为基础的
第2题：
着重强调学习是一个行为改变的过程，是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是（）
A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
第3题：
A.学习是刺激——反应的联结
B.学习是主动地形成认知结构的过程
C.学习是尝试错误的过程
D.学习就是及时强化
第4题：
“学习的目的就是要掌握学科的知识结构，在头脑中建立相应的编码系统”，提出这种观点的认知主义学者是（）
第5题：
20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是（）
A患者的语言编码过程
B学习
C压力
D神经心理或生理上的缺陷
第6题：
第7题：
强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是（）
A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
第8题：
A.学习是刺激——反应的联结
B.学习是主动地形成认知结构的过程
C.学习是尝试错误的过程
D.学习就是及时强化
答案：B
第9题：
属于认知主义理论的观点的是（）
第10题：
桑代克试误理论的基本观点是（）